שלום,
נראה שכבר הכרתם את אאוריקה. בטח כבר גיליתם כאן דברים מדהימים, אולי כבר שאלתם שאלות וקיבלתם תשובות טובות.
נשמח לראות משהו מכם בספר האורחים שלנו: איזו מילה טובה, חוות דעת, עצה חכמה לשיפור או כל מה שיש לכם לספר לנו על אאוריקה, כפי שאתם חווים אותה.
»
«
האם כדאי להעיר לילדים על כתב ידם?
כתב ידם של הילדים בדומה לשל המבוגרים מייצג את אישיותם ומאפייניה.
לפיכך ביקורת על כתב היד כמוה כביקורת על אישיותו של הילד, ועל התנהגותו ולכן לא מומלץ להעיר לילד על כתב ידו.
ישנם 3 דברים שלמרות זאת חשוב להקפיד עליהם עם ילדים:
1. אופן אחיזת העט- שיאחז באופן נכון, במידת הצורך לבחון אפשרות לעזרה בתיקון.
2. נקודת התחלת הכתב- כלומר ללמד את הילד את כוון כתיבת האות כיאות.
3. שמירה על חלוקה וארגון סבירים בדף שיאפשרו קריאות ברמה סבירה.
יתר הסימנים הקשורים לעיצוב האות, יופי הכתב וכדומה הם פחות חשובים, ולכן רצוי לא להעיר להם על כך.
איזה פתרונות אחסון יש לחדר הילדים?
הנה 8 פתרונות אחסון לציוד בחדר הילדים:
1. רצוי לאחסן משחקים במקום נגיש ולא בתוך ארונות.
2. ניתן לאחסן משחקים וצעצועים בקופסאות בעלות צבע זה או סלסילות קש.
3. ניתן לכתוב או לצייר על כל קופסה את תכולתה.
4. כדאי לאחסן את המשחקים לפי תדירות השימוש בהם, אלו היותר אהובים יהיו קרובים ונגישים יותר, כמובן שמדי פעם כדי לעשות רענון ולקרב גם משחקים שהיו פחות בולטים לעין.
5. רצוי להימנע מאחסון בתוך ארגז עם מכסה מאחר ואצבעות הילדים עלולות להיתפס בו.
6. אפשר לצבוע את מקומות או ארגזי האיחסון בצבעים הדומים לצבעי הקירות בכדי לא ליצור עומס יתר בחדר.
7. ניתן לנצל מקום ריק מתחת למיטה לאיחסון ארגזי משחקים.
8. רצוי בכל מקרה ליצור איזור משחקים בחדר ולנסות להפרידו משולחן הכתיבה והמיטות.
איך מכינים גלידה דלת קלוריות בכדור להכנת גלידה?
להכנת גלידה דלת קלוריות בכדור גלידה, עשו כך:
1. הכניסו בצד האחד של הכדור: חצי כוס של מלח גס וכמות גדולה של קוביות קרח, עד למילוי כל החלל.
2. בצד השני, הכניסו כוס חלב, כוס יוגורט ו-3 כפות סוכר. אפשר גם להוסיף תוספות רבות אבל מהדברים הפחות משמינים (ראו טיפ נפרד, בתגית "כדור גלידה, תוספות").
3. סגרו את המכסים היטב.
4. שחקו או תנו לילדים לשחק עם הכדור במשך חצי שעה (גלגול שלו מומלץ, אבל אפשר גם מסירות, שקשוק ואפילו קצת בעיטות, אם כי לא חזק מדי).
5. קבלו גלידה דלת-שומן ומצויינת, מתוצרת בית.
איך לשמור על שגרה קבועה ללא כינים?
הנה כמה טיפים חשובים שייסייעו לכם על שגרת הייגינה קבועה מפני הידבקות בכינים:
1. כביסה - הקפידו לכבס מצעים ומגבות של כל בני הבית פעם בשבוע ובכל מקרה בכל פעם אחרי שנעשה טיפול נגד כינים.
2. הפרדה - הקפידו שלכל ילד יש מסרק או מברשת ומגבת רחצה משלו.
3. איסוף שיער - לבית הספר, לגן ולחוגים כדאי ללכת תמיד עם שיער אסוף.
4. כובע ים - בבריכה ובים יש לחבוש כובע רחצה.
5. כביסה לבובות - רצוי לכבס בובות פרווה מפעם לפעם ובמיוחד אם הילדים שיחקו אתן כשהיו להם כינים.
6. בחירת מסרק כינים - מסרק המגיע עד לקרקפת יהיה יעיל יותר. כדאי לבחור כזה.
7. סירוק קבוע - מדי יום סרקו את שיער הילדים במסרק סמיך במשך כחמש דקות.
8. שימוש בתכשירים - תכשירים המכילים רוזמרין נמצאו יעילים להשמדת כינים. בכל מקרה אם ביצעתם טיפול והוא לא עזר נסו תכשיר אחר. לעיתים הכינים מפתחות עמידות לתכשירים מסוימיים.
9. סירוק נעים - הסירוק יהיה נעים יותר כשהשיער רטוב או שיש עליו מרכך, הפכו את החוויה לפחות מכאיבה ויותר שגרתית וטבעית.
על מה להקפיד שנותנים לילד טלפון נייד?
אם נתתם לילד שלכם מכשיר סלולארי, כדאי להקפיד על הדברים הבאים כחינוך לשימוש במכשיר זה:
1. שמירה על המכשיר - אין להרגיל את הילד שיש ביטוח.
2. נימוס - יש לבהיר לו שבמקומות ציבוריים אין להפריע לאחרים בשיחה בסלולארי.
3. חסכון חשוב להגביל את כמות הדקות המוקצות לו.
4. בריאות - הגבלת דקות השיחה היא גם בגלל חסכון כספי, אך בעיקר בגלל הבריאות. אין לנהל שיחות ארוכות.
5. בגרות - יש ללמד את הילד שהסלולארי אינו פתרון לכל נושא ורק שיחות דחופות הן מוצדקות.
6. תזמון - חשוב שהילד ידע להשתיק או לכבות את המכשיר במקומות מסוימים (ביה"ס, חוגים, קולנוע וכדומה).
על מה להקפיד בכדי שהילד ישב נכון על כיסא המחשב?
בכדי שילד ישב בצורה הנכונה על כיסא המחשב יש להקפיד על כמה דברים חשובים:
1. גובה הכיסא צריך לאפשר שהברכיים יהיו ב-90 מעלות, כפות הרגליים תהיינה מונחות על הרצפה או על הדום והמרפקים על השולחן.
2. עומק המושב צריך להיות כזה, שכאשר הילד נשען אחורנית בצמוד למשענת, החלק הפנימי של הברכיים יהיה במרחק של אגרוף סגור מקצהו של המושב.
3. משענת הכיסא אמורה לתמוך בגב של הילד, לכן יש לוודא שקימור החלק התחתון של המשענת נמצא מול השקע בגב התחתון של הילד.
4. יש להקפיד שהידיים תהיינה מונחות בצורה נוחה על השולחן או על משענות הידיים של הכיסא.
איך לחזק את הקשרים החברתיים של ילדכם עם חבריו?
רוב הילדים מסתדרים בעצמם ולא זקוקים להדרכה ותדרוך מהמבוגרים, אבל ישנם ילדים שכן צריכים עזרה ראשונית בחיזוק הקשרים החברתיים שלהם וזה נעשה כך:
קובעים עם ההורים האחרים של 2 - 3 מחבריו הקרובים ביותר שבכל יום אחר הצהריים ילד אחר יארח את חבריו וישחק איתם ברחוב או בבית במשחק כלשהו.
אפשר גם שההורה התורן ייקח את ילדו וחבריו למשל לסיבוב בקניון המקומי או לחנות משחקי הוידיאו ולסיום יאכלו הילדים פיצה או משהו דומה לזה.
כך ההורים האחרים הרוויחו שקט ושלווה, ילד שמח וחברותי וילדכם ילמד להיות עצמאי, לקבוע בעצמו תוכניות עם חבריו, ולא להיות תלוי באף אחד.
בהצלחה!
איך להכין ארטיק שוקולד-בננה עם הילדים?
הנה מתכון לארטיק שוקולד-בננה לילדים:
מצרכים:
=======
4 בננות בשלות ומוצקות
200 גרם שוקולד מריר (חלבי)
1/4 כוס חלב
טיפה מלח
קישוטים: סוכריות עוגה, קוקוס, אגוזים טחונים, שברי מקופלת וכו'
אופן ההכנה:
===========
1. קלפו את הבננות וחצו אותן לרוחבן.
2. נעצו מקל ארטיק בצד השטוח בכל בננה.
3. הכניסו את הבננות למקפיא למספר שעות.
4. המיסו את השוקולד במיקרוגל, ביחד עם החלב והמלח.
5. הניחו את קערת השוקולד המומס וקערה נוספת עם הקישוט שנבחר, זו ליד זו. הוציאו בכל פעם בננה אחת מהמקפיא, טבלו בשוקולד המומס ומיד לאחר מכן בקישוט והחזירו למקרר, מונח על צלחת.
6. לאחר שהשוקולד קופא - הארטיק מוכן לאכילה.
בתיאבון!
איך להקל על ילדים עם רגישות תחושתית בפארקי שעשעועים?
הנה מספר טיפים להקלת הלחץ והמתח שחווים ילדים עם רגישות תחושתית במקומות הומי אדם, כמו פארק שעשעועים, פארק מים וכדומה:
1. בררו מהן השעות הרגועות ביותר בפארק מבחינת כמות האנשים ותאמו את הגעתכם לשעות הללו.
2. ודאו שיש בפארק אזורים שקטים או מעט מבודדים, שניתן לגשת להירגע בהם במקרה הצורך.
3. הסבירו לילד לפני כל מתקן איזו פעילות צפויה לו.
4. בחרו 2-3 אטרקציות מרכזיות על מנת שהילד לא יצא מוצף, עייף ומתוסכל.
5. הביאו עמכם אטמי אוזניים ומשקפי שמש.
6. החליטו עם הילד האם הוא מעוניין לצפות בהופעה, אם יש כזו בזמן הביקור שלכם, ואם כן, איפה יתאים לו לעמוד כדי לצפות בה. אפשרו גם לוותר על ההופעה.
7. אל תכריחו את הילד להיות במתקן שהוא לא רוצה. עודדו אותו לנסות בהדרגה עוד פעילויות והציעו לקחת בהן חלק יחד אתו.
8. גם אם פחדיו של ילדכם נראים לכם חריגים לעומת ילדים אחרים, כבדו את מי שהוא, את רגשותיו ופחדיו.
9. באטרקציות בחו"ל ניתן לא פעם מידע לאנשים עם צרכים מיוחדים. תוכלו לברר על כך באתרים שלהם טרם הגעתכם.

כתב ידם של הילדים בדומה לשל המבוגרים מייצג את אישיותם ומאפייניה.
לפיכך ביקורת על כתב היד כמוה כביקורת על אישיותו של הילד, ועל התנהגותו ולכן לא מומלץ להעיר לילד על כתב ידו.
ישנם 3 דברים שלמרות זאת חשוב להקפיד עליהם עם ילדים:
1. אופן אחיזת העט- שיאחז באופן נכון, במידת הצורך לבחון אפשרות לעזרה בתיקון.
2. נקודת התחלת הכתב- כלומר ללמד את הילד את כוון כתיבת האות כיאות.
3. שמירה על חלוקה וארגון סבירים בדף שיאפשרו קריאות ברמה סבירה.
יתר הסימנים הקשורים לעיצוב האות, יופי הכתב וכדומה הם פחות חשובים, ולכן רצוי לא להעיר להם על כך.

הנה 8 פתרונות אחסון לציוד בחדר הילדים:
1. רצוי לאחסן משחקים במקום נגיש ולא בתוך ארונות.
2. ניתן לאחסן משחקים וצעצועים בקופסאות בעלות צבע זה או סלסילות קש.
3. ניתן לכתוב או לצייר על כל קופסה את תכולתה.
4. כדאי לאחסן את המשחקים לפי תדירות השימוש בהם, אלו היותר אהובים יהיו קרובים ונגישים יותר, כמובן שמדי פעם כדי לעשות רענון ולקרב גם משחקים שהיו פחות בולטים לעין.
5. רצוי להימנע מאחסון בתוך ארגז עם מכסה מאחר ואצבעות הילדים עלולות להיתפס בו.
6. אפשר לצבוע את מקומות או ארגזי האיחסון בצבעים הדומים לצבעי הקירות בכדי לא ליצור עומס יתר בחדר.
7. ניתן לנצל מקום ריק מתחת למיטה לאיחסון ארגזי משחקים.
8. רצוי בכל מקרה ליצור איזור משחקים בחדר ולנסות להפרידו משולחן הכתיבה והמיטות.

להכנת גלידה דלת קלוריות בכדור גלידה, עשו כך:
1. הכניסו בצד האחד של הכדור: חצי כוס של מלח גס וכמות גדולה של קוביות קרח, עד למילוי כל החלל.
2. בצד השני, הכניסו כוס חלב, כוס יוגורט ו-3 כפות סוכר. אפשר גם להוסיף תוספות רבות אבל מהדברים הפחות משמינים (ראו טיפ נפרד, בתגית "כדור גלידה, תוספות").
3. סגרו את המכסים היטב.
4. שחקו או תנו לילדים לשחק עם הכדור במשך חצי שעה (גלגול שלו מומלץ, אבל אפשר גם מסירות, שקשוק ואפילו קצת בעיטות, אם כי לא חזק מדי).
5. קבלו גלידה דלת-שומן ומצויינת, מתוצרת בית.

הנה כמה טיפים חשובים שייסייעו לכם על שגרת הייגינה קבועה מפני הידבקות בכינים:
1. כביסה - הקפידו לכבס מצעים ומגבות של כל בני הבית פעם בשבוע ובכל מקרה בכל פעם אחרי שנעשה טיפול נגד כינים.
2. הפרדה - הקפידו שלכל ילד יש מסרק או מברשת ומגבת רחצה משלו.
3. איסוף שיער - לבית הספר, לגן ולחוגים כדאי ללכת תמיד עם שיער אסוף.
4. כובע ים - בבריכה ובים יש לחבוש כובע רחצה.
5. כביסה לבובות - רצוי לכבס בובות פרווה מפעם לפעם ובמיוחד אם הילדים שיחקו אתן כשהיו להם כינים.
6. בחירת מסרק כינים - מסרק המגיע עד לקרקפת יהיה יעיל יותר. כדאי לבחור כזה.
7. סירוק קבוע - מדי יום סרקו את שיער הילדים במסרק סמיך במשך כחמש דקות.
8. שימוש בתכשירים - תכשירים המכילים רוזמרין נמצאו יעילים להשמדת כינים. בכל מקרה אם ביצעתם טיפול והוא לא עזר נסו תכשיר אחר. לעיתים הכינים מפתחות עמידות לתכשירים מסוימיים.
9. סירוק נעים - הסירוק יהיה נעים יותר כשהשיער רטוב או שיש עליו מרכך, הפכו את החוויה לפחות מכאיבה ויותר שגרתית וטבעית.
ילדים

אם נתתם לילד שלכם מכשיר סלולארי, כדאי להקפיד על הדברים הבאים כחינוך לשימוש במכשיר זה:
1. שמירה על המכשיר - אין להרגיל את הילד שיש ביטוח.
2. נימוס - יש לבהיר לו שבמקומות ציבוריים אין להפריע לאחרים בשיחה בסלולארי.
3. חסכון חשוב להגביל את כמות הדקות המוקצות לו.
4. בריאות - הגבלת דקות השיחה היא גם בגלל חסכון כספי, אך בעיקר בגלל הבריאות. אין לנהל שיחות ארוכות.
5. בגרות - יש ללמד את הילד שהסלולארי אינו פתרון לכל נושא ורק שיחות דחופות הן מוצדקות.
6. תזמון - חשוב שהילד ידע להשתיק או לכבות את המכשיר במקומות מסוימים (ביה"ס, חוגים, קולנוע וכדומה).

בכדי שילד ישב בצורה הנכונה על כיסא המחשב יש להקפיד על כמה דברים חשובים:
1. גובה הכיסא צריך לאפשר שהברכיים יהיו ב-90 מעלות, כפות הרגליים תהיינה מונחות על הרצפה או על הדום והמרפקים על השולחן.
2. עומק המושב צריך להיות כזה, שכאשר הילד נשען אחורנית בצמוד למשענת, החלק הפנימי של הברכיים יהיה במרחק של אגרוף סגור מקצהו של המושב.
3. משענת הכיסא אמורה לתמוך בגב של הילד, לכן יש לוודא שקימור החלק התחתון של המשענת נמצא מול השקע בגב התחתון של הילד.
4. יש להקפיד שהידיים תהיינה מונחות בצורה נוחה על השולחן או על משענות הידיים של הכיסא.

רוב הילדים מסתדרים בעצמם ולא זקוקים להדרכה ותדרוך מהמבוגרים, אבל ישנם ילדים שכן צריכים עזרה ראשונית בחיזוק הקשרים החברתיים שלהם וזה נעשה כך:
קובעים עם ההורים האחרים של 2 - 3 מחבריו הקרובים ביותר שבכל יום אחר הצהריים ילד אחר יארח את חבריו וישחק איתם ברחוב או בבית במשחק כלשהו.
אפשר גם שההורה התורן ייקח את ילדו וחבריו למשל לסיבוב בקניון המקומי או לחנות משחקי הוידיאו ולסיום יאכלו הילדים פיצה או משהו דומה לזה.
כך ההורים האחרים הרוויחו שקט ושלווה, ילד שמח וחברותי וילדכם ילמד להיות עצמאי, לקבוע בעצמו תוכניות עם חבריו, ולא להיות תלוי באף אחד.
בהצלחה!

הנה מתכון לארטיק שוקולד-בננה לילדים:
מצרכים:
=======
4 בננות בשלות ומוצקות
200 גרם שוקולד מריר (חלבי)
1/4 כוס חלב
טיפה מלח
קישוטים: סוכריות עוגה, קוקוס, אגוזים טחונים, שברי מקופלת וכו'
אופן ההכנה:
===========
1. קלפו את הבננות וחצו אותן לרוחבן.
2. נעצו מקל ארטיק בצד השטוח בכל בננה.
3. הכניסו את הבננות למקפיא למספר שעות.
4. המיסו את השוקולד במיקרוגל, ביחד עם החלב והמלח.
5. הניחו את קערת השוקולד המומס וקערה נוספת עם הקישוט שנבחר, זו ליד זו. הוציאו בכל פעם בננה אחת מהמקפיא, טבלו בשוקולד המומס ומיד לאחר מכן בקישוט והחזירו למקרר, מונח על צלחת.
6. לאחר שהשוקולד קופא - הארטיק מוכן לאכילה.
בתיאבון!

הנה מספר טיפים להקלת הלחץ והמתח שחווים ילדים עם רגישות תחושתית במקומות הומי אדם, כמו פארק שעשעועים, פארק מים וכדומה:
1. בררו מהן השעות הרגועות ביותר בפארק מבחינת כמות האנשים ותאמו את הגעתכם לשעות הללו.
2. ודאו שיש בפארק אזורים שקטים או מעט מבודדים, שניתן לגשת להירגע בהם במקרה הצורך.
3. הסבירו לילד לפני כל מתקן איזו פעילות צפויה לו.
4. בחרו 2-3 אטרקציות מרכזיות על מנת שהילד לא יצא מוצף, עייף ומתוסכל.
5. הביאו עמכם אטמי אוזניים ומשקפי שמש.
6. החליטו עם הילד האם הוא מעוניין לצפות בהופעה, אם יש כזו בזמן הביקור שלכם, ואם כן, איפה יתאים לו לעמוד כדי לצפות בה. אפשרו גם לוותר על ההופעה.
7. אל תכריחו את הילד להיות במתקן שהוא לא רוצה. עודדו אותו לנסות בהדרגה עוד פעילויות והציעו לקחת בהן חלק יחד אתו.
8. גם אם פחדיו של ילדכם נראים לכם חריגים לעומת ילדים אחרים, כבדו את מי שהוא, את רגשותיו ופחדיו.
9. באטרקציות בחו"ל ניתן לא פעם מידע לאנשים עם צרכים מיוחדים. תוכלו לברר על כך באתרים שלהם טרם הגעתכם.
איזה הרגלי הגיינה חשוב ללמד את הילד לשמור בביה"ס?
בהליכתו לבית הספר, כבר מיומו הראשון בו, כדאי ללמד את הילד:
1. לשטוף ידיים עם סבון ביציאה מהשירותים, הכרחי וכבר מהבית (אם כי הפיתוי בביה"ס "לדלג" הוא גדול יותר לילד).
2. לא לשתות מפה לפה עם חבריו (הוא לא ישמור על כך תמיד אבל גם לרוב זה טוב..)
3. להתרחק מילדים שמשתעלים ולבקש שיפתחו חלון אם הוא בחדר או בכיתה סגורה עם ילדים חולים
4. ככל האפשר לא להיצמד עם ראשו לילדים אחרים (כינים!)
כל אלה חייבים להיאמר לו בעדינות וכהמלצה ולא כדרישה חד משמעית - אתם לא רוצים שהוא יהיה הילד המוקצה שכולם שונאים, ולו רק בגלל שרציתם שיהיה בריא, נכון?
בהליכתו לבית הספר, כבר מיומו הראשון בו, כדאי ללמד את הילד:
1. לשטוף ידיים עם סבון ביציאה מהשירותים, הכרחי וכבר מהבית (אם כי הפיתוי בביה"ס "לדלג" הוא גדול יותר לילד).
2. לא לשתות מפה לפה עם חבריו (הוא לא ישמור על כך תמיד אבל גם לרוב זה טוב..)
3. להתרחק מילדים שמשתעלים ולבקש שיפתחו חלון אם הוא בחדר או בכיתה סגורה עם ילדים חולים
4. ככל האפשר לא להיצמד עם ראשו לילדים אחרים (כינים!)
כל אלה חייבים להיאמר לו בעדינות וכהמלצה ולא כדרישה חד משמעית - אתם לא רוצים שהוא יהיה הילד המוקצה שכולם שונאים, ולו רק בגלל שרציתם שיהיה בריא, נכון?
איך לדעת שילדי סובל מהתמכרות לטלוויזיה?
ילד מכור לטלויזיה מאופיין בחלק גדול מהסימנים הבאים:
1. כשהילד מתחבר לטלוויזיה ללא יכולת להתנתק.
2. הוא מוותר על פעילות חברתית בשל הצפייה בטלוויזיה.
3. הוא צופה במסך גם כשלא תכנן לצפות.
4. הוא מגלה סימני כפייתיות בנושא (מזפזפ בלי הפסקה, לא מוכן שבני משפחה אחרים יעבירו ערוצים וכו').
כל אלה מסימני ההתמכרות לטלוויזיה. מומלץ להגביל את הצפיה בטלויזיה לשעה וחצי ביום או לשתי תוכניות ואת שאר הזמן להקדיש לעיסוקים אחרים.
בכל מקרה התהליך של ניתוק הילד מהמכשיר צריך להיות הדרגתי ויש לשתף את הילד ביתרונות שינבעו מה"התנתקות" מהמכשיר - כולל חיזוקים חיוביים ו"פרסים" על התקדמות התהליך מצידו.
ילד מכור לטלויזיה מאופיין בחלק גדול מהסימנים הבאים:
1. כשהילד מתחבר לטלוויזיה ללא יכולת להתנתק.
2. הוא מוותר על פעילות חברתית בשל הצפייה בטלוויזיה.
3. הוא צופה במסך גם כשלא תכנן לצפות.
4. הוא מגלה סימני כפייתיות בנושא (מזפזפ בלי הפסקה, לא מוכן שבני משפחה אחרים יעבירו ערוצים וכו').
כל אלה מסימני ההתמכרות לטלוויזיה. מומלץ להגביל את הצפיה בטלויזיה לשעה וחצי ביום או לשתי תוכניות ואת שאר הזמן להקדיש לעיסוקים אחרים.
בכל מקרה התהליך של ניתוק הילד מהמכשיר צריך להיות הדרגתי ויש לשתף את הילד ביתרונות שינבעו מה"התנתקות" מהמכשיר - כולל חיזוקים חיוביים ו"פרסים" על התקדמות התהליך מצידו.
איך מכינים יצירה של הדבקת מפיות על חלוקי נחל?
הנה רעיון ליצירה לילדים של הדבקת מפיות על חלוקי נחל:
החומרים:
========
חלוקי נחל (ניתן לקנות במשתלות או לצאת לנחל קרוב ולאסוף)
מפיות עם אלמנטים קלים לגזירה ובגודל המתאים לחלוקי נחל (פרחים, פירות, צדפים וכדומה)
דבק מפיות או דבק פלסטי מדולל במעט מים
מכחולים
טוש פרמננט
מספריים
אופן היצירה:
============
1. במידה ואספתם את חלוקי הנחל לבדכם, יש לשטוף אותם היטב, להסיר בוץ ואבק ולייבש לחלוטין.
2. להפריד את המפיות לשלוש ולשמור את החלק המודפס.
3. לגזור את האלמנטים שרוצים להדביק על האבן.
4. למרוח מעט מהדבק על חלוק הנחל ולהדביק עליו את המפית הגזורה.
5. מעל המפית מורחים שוב שכבת דבק דקה.
6. בעזרת הטוש רושמים את השם, את שם המשפחה, קטעי שירים או ברכות - הכל תלוי בסוג האירוע ובגיל הילדים.
7. ניתן להוסיף עיטורים של אבני שיבוץ זוהרות אותם מדביקים בעזרת מקלון טבול במעט דבק.
הנה רעיון ליצירה לילדים של הדבקת מפיות על חלוקי נחל:
החומרים:
========
חלוקי נחל (ניתן לקנות במשתלות או לצאת לנחל קרוב ולאסוף)
מפיות עם אלמנטים קלים לגזירה ובגודל המתאים לחלוקי נחל (פרחים, פירות, צדפים וכדומה)
דבק מפיות או דבק פלסטי מדולל במעט מים
מכחולים
טוש פרמננט
מספריים
אופן היצירה:
============
1. במידה ואספתם את חלוקי הנחל לבדכם, יש לשטוף אותם היטב, להסיר בוץ ואבק ולייבש לחלוטין.
2. להפריד את המפיות לשלוש ולשמור את החלק המודפס.
3. לגזור את האלמנטים שרוצים להדביק על האבן.
4. למרוח מעט מהדבק על חלוק הנחל ולהדביק עליו את המפית הגזורה.
5. מעל המפית מורחים שוב שכבת דבק דקה.
6. בעזרת הטוש רושמים את השם, את שם המשפחה, קטעי שירים או ברכות - הכל תלוי בסוג האירוע ובגיל הילדים.
7. ניתן להוסיף עיטורים של אבני שיבוץ זוהרות אותם מדביקים בעזרת מקלון טבול במעט דבק.
איך לטייל בקניון עם הילדים ועדיין להפוך זאת לזמן איכות?
גם אנחנו חושבים שהקניון ברובו אינו מקום חינוכי וביקור בו עם הילדים הוא בעייתי, מהבחינה החינוכית, אך לעיתים, בואו נודה, הוא בלתי נמנע.
אם כן, איך לצאת מקניות בקניון עם הילדים, בחיים?
הקפידו על הדברים הבאים:
1. איזור המשחקים - כמובן שמומלץ האיזור שאותו מקצה הקניון האופייני למשחקי הילדים (כולל לעיתים בריכות כדורים, מתקני שעשוע ומתנפחים).
2. חנות הספרים - מומלצת ביותר. עודדו אותם "לעיין" בספרי הילדים שבחנות ואף שבו עימם הקריאו להם בנחת מהספר. חנויות רבות מאפשרות זאת והן יודעות מה הן עושות..
3. בחנויות המוסיקה - אפשר להשמיע להם דיסקים באוזניות (הם אוהבים את זה אבל יש להקפיד על עוצמת הקול).
4. בחנויות הצעצועים - הניחו להם להשתעשע במוצרי ההדגמה והסבירו להם על משחקים שונים (לא חייבים לקנות..).
5. במרכול - תוכלו לשלב קניות לבית כשהם נוסעים על עגלות המרכולים ו"עוזרים" בארגון הבית. הורים חכמים, מראים במהלך הקניות לילדים, ומלמדים אותם מה תפקידם של מוצרים, מה מכינים מהם ועוד.
6. בשיטוט בקניון - שוחחו עימם על החוויות שצברו בחנויות ועל מה שלמדו, על הספרים, השירים והמוצרים שהכירו, על איך קונים נכון ולמה לא כל הנוצץ זהב.
גם אנחנו חושבים שהקניון ברובו אינו מקום חינוכי וביקור בו עם הילדים הוא בעייתי, מהבחינה החינוכית, אך לעיתים, בואו נודה, הוא בלתי נמנע.
אם כן, איך לצאת מקניות בקניון עם הילדים, בחיים?
הקפידו על הדברים הבאים:
1. איזור המשחקים - כמובן שמומלץ האיזור שאותו מקצה הקניון האופייני למשחקי הילדים (כולל לעיתים בריכות כדורים, מתקני שעשוע ומתנפחים).
2. חנות הספרים - מומלצת ביותר. עודדו אותם "לעיין" בספרי הילדים שבחנות ואף שבו עימם הקריאו להם בנחת מהספר. חנויות רבות מאפשרות זאת והן יודעות מה הן עושות..
3. בחנויות המוסיקה - אפשר להשמיע להם דיסקים באוזניות (הם אוהבים את זה אבל יש להקפיד על עוצמת הקול).
4. בחנויות הצעצועים - הניחו להם להשתעשע במוצרי ההדגמה והסבירו להם על משחקים שונים (לא חייבים לקנות..).
5. במרכול - תוכלו לשלב קניות לבית כשהם נוסעים על עגלות המרכולים ו"עוזרים" בארגון הבית. הורים חכמים, מראים במהלך הקניות לילדים, ומלמדים אותם מה תפקידם של מוצרים, מה מכינים מהם ועוד.
6. בשיטוט בקניון - שוחחו עימם על החוויות שצברו בחנויות ועל מה שלמדו, על הספרים, השירים והמוצרים שהכירו, על איך קונים נכון ולמה לא כל הנוצץ זהב.
איך לתכנן חופשה משפחתית טובה?
כך תתכננו חופשה משפחתית טובה:
1. יש לשבת עם כל בני הבית ולערוך רשימת רצונות של כל אחד.
2. אחרי כן לבנות רשימה ריאלית שמנסה לשלב את הרצונות של כל אחד ועדיין להישאר בגבולות התקציב האפשרי וכל אחד יאשר או ימצא פתרון למה שלא ניתן לעשות ושבחר.
3. על ההורים להסכים במקרה הצורך לפשרות כמו פיצול המשפחה - אבא לוקח את הבן לאטרקציה של בנים בעוד אמא מבלה עם הבנות במקום שהן בחרו.
4. ויכוחים על היכן לאכול פותרים בכך שבכל ארוחה "מזמין" מישהו אחר מהמשפחה את האחרים לאוכל המועדף עליו (פיצה, איטלקי, המבורגר, ברביקיו וכדומה).
5. מומלץ להכין לכל ילד ערכת פעילויות ומשחקים לנסיעות ארוכות או לטיסה.
6. לגבי תקציב - מומלץ לתת לכל ילד תקציב יומי ולאפשר לו לנהל אותו בעצמו ולקבוע את סדרי העדיפויות שלו - גם חינוכי וגם חסכוני להפליא.
כך תתכננו חופשה משפחתית טובה:
1. יש לשבת עם כל בני הבית ולערוך רשימת רצונות של כל אחד.
2. אחרי כן לבנות רשימה ריאלית שמנסה לשלב את הרצונות של כל אחד ועדיין להישאר בגבולות התקציב האפשרי וכל אחד יאשר או ימצא פתרון למה שלא ניתן לעשות ושבחר.
3. על ההורים להסכים במקרה הצורך לפשרות כמו פיצול המשפחה - אבא לוקח את הבן לאטרקציה של בנים בעוד אמא מבלה עם הבנות במקום שהן בחרו.
4. ויכוחים על היכן לאכול פותרים בכך שבכל ארוחה "מזמין" מישהו אחר מהמשפחה את האחרים לאוכל המועדף עליו (פיצה, איטלקי, המבורגר, ברביקיו וכדומה).
5. מומלץ להכין לכל ילד ערכת פעילויות ומשחקים לנסיעות ארוכות או לטיסה.
6. לגבי תקציב - מומלץ לתת לכל ילד תקציב יומי ולאפשר לו לנהל אותו בעצמו ולקבוע את סדרי העדיפויות שלו - גם חינוכי וגם חסכוני להפליא.
למה לשים לב כשהילדים הולכים לישון אצל חברים?
הנה מספר דברים שחשוב לשים אליהם לב כשילדים מתחילים לישון אצל חבריהם :
1. שימו לב האם הילד/ה בשלים ומוכנים לשינה שלא בבית, עשו הכל שהחוויה של שינה אצל חברים תהייה חוויה טובה וחיובית ולא תעשה מתוך לחצים חברתיים.
2. רצוי לקבוע שינה אצל חברים בסופי שבוע וחופשים, כך שיש זמן רב יותר להיות ביחד ואפשר ללכת לישון קצת יותר מאוחר מהרגיל.
3. חשוב שתכירו את ההורים שלביתם אתם שולחים את ילדכם ותעמדו אתם בקשר טלפוני.
4. ודאו שההורים המאחרים נוכחים כל העת בבית והילדים לא נשארים לבד.
הנה מספר דברים שחשוב לשים אליהם לב כשילדים מתחילים לישון אצל חבריהם :
1. שימו לב האם הילד/ה בשלים ומוכנים לשינה שלא בבית, עשו הכל שהחוויה של שינה אצל חברים תהייה חוויה טובה וחיובית ולא תעשה מתוך לחצים חברתיים.
2. רצוי לקבוע שינה אצל חברים בסופי שבוע וחופשים, כך שיש זמן רב יותר להיות ביחד ואפשר ללכת לישון קצת יותר מאוחר מהרגיל.
3. חשוב שתכירו את ההורים שלביתם אתם שולחים את ילדכם ותעמדו אתם בקשר טלפוני.
4. ודאו שההורים המאחרים נוכחים כל העת בבית והילדים לא נשארים לבד.
מהם הסימפטומים לדלקות עיניים אצל ילדים ואיך מטפלים בהן?
דלקת עיניים אצל ילדים קטנים ותינוקות יכולה להיות פעמים רבות סימן מקדים למחלה וויראלית כלשהי וניתן לזהות אותה לפי התנפחות העפעפיים, עיניים דומעות, עיניים אדומות ולעיתים הפרשה שקופה הגורמת לריסים להידבק. לרוב, דלקת מסוג זה תעבור מעצמה וכל שיש לעשות הוא שטיפות של העין, הקפדה מרובה על שטיפת ידיים והרחקת הילד מהגן (עד שנגמרת ההפרשה), מאחר ודלקת זו מאד מדבקת. במידה וההפרשה מהעין משנה את צבעה לירוק-צהוב ונעשית סמיכה יותר, יש לפנות לקבלת טיפול רפואי (לרוב משחה או טיפות אנטיביוטיות).
במקרים (שלרוב הם חריגים) בהם הדלקת מגיעה אל מאחורי גלגל העין אל ארובת העין, העין מתנפחת, קשה להניעה והילד סובל מכאבים (ולרוב גם מחום) - יש לפנות למיון. לרוב זהו מצב המחייב אישפוז.
דלקת עיניים אצל ילדים קטנים ותינוקות יכולה להיות פעמים רבות סימן מקדים למחלה וויראלית כלשהי וניתן לזהות אותה לפי התנפחות העפעפיים, עיניים דומעות, עיניים אדומות ולעיתים הפרשה שקופה הגורמת לריסים להידבק. לרוב, דלקת מסוג זה תעבור מעצמה וכל שיש לעשות הוא שטיפות של העין, הקפדה מרובה על שטיפת ידיים והרחקת הילד מהגן (עד שנגמרת ההפרשה), מאחר ודלקת זו מאד מדבקת. במידה וההפרשה מהעין משנה את צבעה לירוק-צהוב ונעשית סמיכה יותר, יש לפנות לקבלת טיפול רפואי (לרוב משחה או טיפות אנטיביוטיות).
במקרים (שלרוב הם חריגים) בהם הדלקת מגיעה אל מאחורי גלגל העין אל ארובת העין, העין מתנפחת, קשה להניעה והילד סובל מכאבים (ולרוב גם מחום) - יש לפנות למיון. לרוב זהו מצב המחייב אישפוז.
מה לעשות כשבני נוער לא קמים בזמן לבית הספר?
פרופסור עמוס רולידר מציע לעשות את הדברים הבאים כאשר בני נוער לא קמים בזמן לבית הספר, כך לפי כתבה שפורסמה בעיתון לאשה במרץ 2016:
1. לוודא שהם ישנים מספיק שעות ולא סובלים מחוסר בשעות שינה (ראו טיפים בתגית "שעות שינה, בני נוער").
2. הקפדה על הליכה לישון ללא מסכים וטלפונים מכל סוג.
3. להעיר את הנער/ה פעם אחת ולחזור שוב רק לאחר רבע שעה.
4. במידה ולא קם לאחר רבע שעה יש להתעמת עמו לדרוש ממנו לקום מיד, תוך הישארותכם בחדר לראות שהוא קם.
5. בזמן ההתארגנות אין לאפשר לו לגעת במכשירים עם מסכים.
6. אין לקחת את הנער לבית הספר גם אם הוא מאחר את ההסעה.
7. במידה והנער נשאר בבית כדאי שאחד ההורים יישאר עמו, חשוב שהנער יזכור את היום הזה ולא יחזור על בעיות הקימה.
פרופסור עמוס רולידר מציע לעשות את הדברים הבאים כאשר בני נוער לא קמים בזמן לבית הספר, כך לפי כתבה שפורסמה בעיתון לאשה במרץ 2016:
1. לוודא שהם ישנים מספיק שעות ולא סובלים מחוסר בשעות שינה (ראו טיפים בתגית "שעות שינה, בני נוער").
2. הקפדה על הליכה לישון ללא מסכים וטלפונים מכל סוג.
3. להעיר את הנער/ה פעם אחת ולחזור שוב רק לאחר רבע שעה.
4. במידה ולא קם לאחר רבע שעה יש להתעמת עמו לדרוש ממנו לקום מיד, תוך הישארותכם בחדר לראות שהוא קם.
5. בזמן ההתארגנות אין לאפשר לו לגעת במכשירים עם מסכים.
6. אין לקחת את הנער לבית הספר גם אם הוא מאחר את ההסעה.
7. במידה והנער נשאר בבית כדאי שאחד ההורים יישאר עמו, חשוב שהנער יזכור את היום הזה ולא יחזור על בעיות הקימה.
איך ללמד ילדים לרכב על אופניים?
הנה מספר דגשים ללימוד ילדים רכיבה על אופניים:
1. חפשו אזור פתוח, ריק ומישורי (כמו מגרש חנייה גדול וריק)
2. הורידו את הפדלים מהאופניים ותנו לילד להתנסות בהליכה עם האופניים להתנסות בשיווי משקל ובתנועה הכללית של האופניים
3. החזירו את הפדלים לאופניים ותנו לילד להתחיל לרכב
4. וותרו על גלגלי עזר, הם עוצרים את ההתנסות בקבלת שיווי משקל על האופניים
5. ניתן לחבר מקל תמיכה החלק האחורי של האופניים ולעזור לילד להתייצב
6. לילד שכבר קרוב לרכיבה עצמאית ורק צריך תמיכה התחלתית יש להחזיק מאחורי המושב שלו ולעזוב ברגע שהוא נוסע חופשי, בכל מקרה אין לגעת בכידון כי זה משבש את שיווי המשקל ולא נותן לילד לרכב בצורה עצמאית
7. הסבירו לילד שהשליטה באופניים נעשית ע"י הכידון
8. חשוב להדגיש שוב ושוב בפני הילד שיש להסתכל קדימה, ישר
הנה מספר דגשים ללימוד ילדים רכיבה על אופניים:
1. חפשו אזור פתוח, ריק ומישורי (כמו מגרש חנייה גדול וריק)
2. הורידו את הפדלים מהאופניים ותנו לילד להתנסות בהליכה עם האופניים להתנסות בשיווי משקל ובתנועה הכללית של האופניים
3. החזירו את הפדלים לאופניים ותנו לילד להתחיל לרכב
4. וותרו על גלגלי עזר, הם עוצרים את ההתנסות בקבלת שיווי משקל על האופניים
5. ניתן לחבר מקל תמיכה החלק האחורי של האופניים ולעזור לילד להתייצב
6. לילד שכבר קרוב לרכיבה עצמאית ורק צריך תמיכה התחלתית יש להחזיק מאחורי המושב שלו ולעזוב ברגע שהוא נוסע חופשי, בכל מקרה אין לגעת בכידון כי זה משבש את שיווי המשקל ולא נותן לילד לרכב בצורה עצמאית
7. הסבירו לילד שהשליטה באופניים נעשית ע"י הכידון
8. חשוב להדגיש שוב ושוב בפני הילד שיש להסתכל קדימה, ישר
אילו פעילויות מתאימות לקייטנה המופעלת ע"י ההורים?
הנה מספר פעילויות המתאימות לקייטנת הורים:
1. יום ארצות - בוחרים ארץ אליה "טסים". מכינים דרכון, מכינים רשימת ציוד לאריזה (אפשר גם לארוז באמת), מכינים משחקים ופעילויות שונות הקשורות באותה ארץ, החל מלימוד מילים בסיסיות ועד יצירה (הכנת דגל או מבנים בולטים: מגדל אייפל, תחנות רוח וכדומה) ומאכלים אופיינים.
2. מכניסים את הטבע הביתה - מכינים עציצים קטנים ושותלים בהם זרעים. ניתן לקשט קופסאות גבינה ריקות שבתחתית שלהן יש נקב או לקנות עציצים קטנים במשתלות, לתבוע אותם ולאחר הייבוש למלא בהם אדמה ולשתול פרח או זרעים. ניתן להכין גם שלטים קטנים של מה ששתלנו ולהרחיב את הפעילות למשחקים בנושאי טבע וצמחים (בינגו, חידונים, סרט טבע וכדומה).
3. יום איכות הסביבה - הילדים יביאו חומרי למחיזור כמו בקבוקים, עיתונים, קופסאות דגנים, עטיפות שונות, גלילי נייר טואלט וכדומה ויקבלו משימות לבנייה פסלים שימושיים או דמיוניים.
4. יום בישול - בדרך כלל היום האהוב ביותר על הילדים ושיש בו אפשרויות רבות. ניתן להכין ארוחה וגם קינוח לקחת הביתה. פיצות, פסטה, בורקס, לחמניות, סלט ירקות, סלט פירות, פיתות, כדורי שוקולד, עוגיות ועוד. ניתן להרחיב את הפעילות ולהכין רשימת קניות, תפריטים, לעשות משחקי תפקידים של מלצרים, להשקיע בעריכת שולחן כמו במסעדה וכדומה.
5. הכוכב שלנו - יום המבוסס על כישרונותיהם של הילדים, כמו משחק, שירה, פנטומימה ועוד. הילדים יכינו מראש קטעים למופע כולל לבוש מתאים. הכינו יחד במה, כרזה למופע, המבוגר או אחד הילדים יהיו מנחי האירוע והילדים יופיעו בזה אחר זה.
6. יום פרסום - כל ילד יבחר מוצר האהוב עליו בכדי לפרסמו. ניתן יהיה לפרסם בדרכים שונות כמו הכנת קליפ, שיר, מודעה וכדומה. יש להצטייד בחומרי יצירה מגוונים.
7. יום מים - מתאים למשפחות שיש להן חצר או גינה בסמוך לבית. מבקשים מהילדים להגיע עם בגדי ים ובגדים להחלפה, קונים מראש רובי מים, בלונים שניתן למלא בהם מים, קערות בגדלים שונים ולמעוניינים גם מעט צבעי מאכל שניתן לצבוע בהם את המים, ניתן לנפח גם בריכה או שתיים מהמתנפחות ולתת לילדים יום שכולו רטוב. שלוקים, ארטיקים ואבטיח ישתלבו היטב ביום שכזה.
8. יום דואר - הילדים כותבים מכתבים ("כמו פעם") ושולחים בדואר. הילדים יבחרו למי הם רוצים לכתוב, אפשר לכתוב זה לזה וגם לבני משפחה, לצעירים שאינם יודעים לכתוב יש לתת לצייר ולכתוב בשמם את מה שיגידו, לאחר מכן לתת להם להכניס את המכתב למעטפה, להדביק בול ולשלשל יחד לתיבת הדואר. השמחה תהיה רבה כשידעו שהמכתב ששלחו הגיע.
9. יום הפוך - להורים אמיצים בלבד שיהיו מוכנים להרים את הכפפה, ביום זה הילדים יהיו בבוקר בבית ובשעות אחר הצהריים יגיעו לבית המארח עם פיג'מה וציוד שינה, יאכלו יחד ארוחת ערב, ישחקו משחקי חברה כולל מלחמת כריות ולאחר צפייה בסרט ילכו לישון יחד. יש להיערך מבחינת לינה. כמובן שניתן לסיים את הפעילות גם ללא שינה.
10. יום יצירה - מחליטים על כמה כיווני יצירה אפשריים, קונים חומרים ומקדישים את היום ליצירה (לדוגמה: הכנת מובייל, שלטים לדלת, צביעת כוסות, הכנת תכשיטים, רקמה, הכנת מחזיקי מפתחות ועוד).
11. יום סרט - הופכים את הבית לבית קולנוע יחד עם הילדים. מסדרים כיסאות ממוספרים, מכינים כרטיסים, כסף לקניית הכרטיסים ודלפק מכירה, מקימים דוכן פופקורן ושתייה, מכינים כרזה עם שם הסרט ופרטים לגבי מועד ההקרנה וכשהכל מוכן משחקים ב"ללכת לקולנוע", קונים כרטיסים, מחשיכים את הבית ומתיישבים לצפייה משותפת בסרט.
הנה מספר פעילויות המתאימות לקייטנת הורים:
1. יום ארצות - בוחרים ארץ אליה "טסים". מכינים דרכון, מכינים רשימת ציוד לאריזה (אפשר גם לארוז באמת), מכינים משחקים ופעילויות שונות הקשורות באותה ארץ, החל מלימוד מילים בסיסיות ועד יצירה (הכנת דגל או מבנים בולטים: מגדל אייפל, תחנות רוח וכדומה) ומאכלים אופיינים.
2. מכניסים את הטבע הביתה - מכינים עציצים קטנים ושותלים בהם זרעים. ניתן לקשט קופסאות גבינה ריקות שבתחתית שלהן יש נקב או לקנות עציצים קטנים במשתלות, לתבוע אותם ולאחר הייבוש למלא בהם אדמה ולשתול פרח או זרעים. ניתן להכין גם שלטים קטנים של מה ששתלנו ולהרחיב את הפעילות למשחקים בנושאי טבע וצמחים (בינגו, חידונים, סרט טבע וכדומה).
3. יום איכות הסביבה - הילדים יביאו חומרי למחיזור כמו בקבוקים, עיתונים, קופסאות דגנים, עטיפות שונות, גלילי נייר טואלט וכדומה ויקבלו משימות לבנייה פסלים שימושיים או דמיוניים.
4. יום בישול - בדרך כלל היום האהוב ביותר על הילדים ושיש בו אפשרויות רבות. ניתן להכין ארוחה וגם קינוח לקחת הביתה. פיצות, פסטה, בורקס, לחמניות, סלט ירקות, סלט פירות, פיתות, כדורי שוקולד, עוגיות ועוד. ניתן להרחיב את הפעילות ולהכין רשימת קניות, תפריטים, לעשות משחקי תפקידים של מלצרים, להשקיע בעריכת שולחן כמו במסעדה וכדומה.
5. הכוכב שלנו - יום המבוסס על כישרונותיהם של הילדים, כמו משחק, שירה, פנטומימה ועוד. הילדים יכינו מראש קטעים למופע כולל לבוש מתאים. הכינו יחד במה, כרזה למופע, המבוגר או אחד הילדים יהיו מנחי האירוע והילדים יופיעו בזה אחר זה.
6. יום פרסום - כל ילד יבחר מוצר האהוב עליו בכדי לפרסמו. ניתן יהיה לפרסם בדרכים שונות כמו הכנת קליפ, שיר, מודעה וכדומה. יש להצטייד בחומרי יצירה מגוונים.
7. יום מים - מתאים למשפחות שיש להן חצר או גינה בסמוך לבית. מבקשים מהילדים להגיע עם בגדי ים ובגדים להחלפה, קונים מראש רובי מים, בלונים שניתן למלא בהם מים, קערות בגדלים שונים ולמעוניינים גם מעט צבעי מאכל שניתן לצבוע בהם את המים, ניתן לנפח גם בריכה או שתיים מהמתנפחות ולתת לילדים יום שכולו רטוב. שלוקים, ארטיקים ואבטיח ישתלבו היטב ביום שכזה.
8. יום דואר - הילדים כותבים מכתבים ("כמו פעם") ושולחים בדואר. הילדים יבחרו למי הם רוצים לכתוב, אפשר לכתוב זה לזה וגם לבני משפחה, לצעירים שאינם יודעים לכתוב יש לתת לצייר ולכתוב בשמם את מה שיגידו, לאחר מכן לתת להם להכניס את המכתב למעטפה, להדביק בול ולשלשל יחד לתיבת הדואר. השמחה תהיה רבה כשידעו שהמכתב ששלחו הגיע.
9. יום הפוך - להורים אמיצים בלבד שיהיו מוכנים להרים את הכפפה, ביום זה הילדים יהיו בבוקר בבית ובשעות אחר הצהריים יגיעו לבית המארח עם פיג'מה וציוד שינה, יאכלו יחד ארוחת ערב, ישחקו משחקי חברה כולל מלחמת כריות ולאחר צפייה בסרט ילכו לישון יחד. יש להיערך מבחינת לינה. כמובן שניתן לסיים את הפעילות גם ללא שינה.
10. יום יצירה - מחליטים על כמה כיווני יצירה אפשריים, קונים חומרים ומקדישים את היום ליצירה (לדוגמה: הכנת מובייל, שלטים לדלת, צביעת כוסות, הכנת תכשיטים, רקמה, הכנת מחזיקי מפתחות ועוד).
11. יום סרט - הופכים את הבית לבית קולנוע יחד עם הילדים. מסדרים כיסאות ממוספרים, מכינים כרטיסים, כסף לקניית הכרטיסים ודלפק מכירה, מקימים דוכן פופקורן ושתייה, מכינים כרזה עם שם הסרט ופרטים לגבי מועד ההקרנה וכשהכל מוכן משחקים ב"ללכת לקולנוע", קונים כרטיסים, מחשיכים את הבית ומתיישבים לצפייה משותפת בסרט.
איזו התנהגות הורית נחוצה בעידן הפייסבוק והאינטרנט?
הנה מספר תפיסות וצורות התנהגות נכונות להורים בעידן האינטרנט:
1. יש להכיר בחשיבות האינטרנט כספק מידע מרכזי בעידן הנוכחי תוך הבנה שהוא טומן בחובו גם סכנות.
2. יש להבין שהפייסבוק ורשתות חברתיות נוספות הפכו לחלק בלתי נפרד מחיי החברה של הילדים, אך חשוב לעשות הכל בכדי שהן לא יהיו תחליף לחיים האמתיים ולתקשורת הבסיסית בין הילדים לבין עצמם ובין הילדים ובינינו ההורים והמבוגרים.
3. יש לקבוע חוקים ברורים ומגבילים בעניין המחשב כמו: שעות גלישה (אין לגלוש בלילה, אין לגלוש בחדר נעול) מיקום המחשב בבית (מחשב ימוקם במרכז הבית) ולדאוג לסינון מתאים לפי גילאי הילדים.
4. לשוחח עם הילדים מפעם לפעם בצורה ברורה וגלויה על הסכנות באינטרנט.
5. להיות ערים לסימני מצוקה ולהתנהגות חריגה.
6. להיות מעודכנים בתפעול המחשב, בכניסה לרשתות חברתיות, באפשרויות חסימה וכניסה להיסטוריה, לא בכדי לעקוב ללא הפסקה אחרי הילדים, אלא בכדי שתהיה לכם האפשרות להשתמש בכך כשיש צורך.
7. דעו להשתמש בסנקציות הקשורות למחשב כשצריך.
8. להתמיד ולהשקיע ביצירת תקשורת פתוחה, ישירה וגלויה ביניכם לבין ילדכם, כך שבסופו של דבר אתם תהוו את הבסיס, היציבות, הביטחון האישי והקשרים המשמעותיים הנכונים עבור הילדים.
הנה מספר תפיסות וצורות התנהגות נכונות להורים בעידן האינטרנט:
1. יש להכיר בחשיבות האינטרנט כספק מידע מרכזי בעידן הנוכחי תוך הבנה שהוא טומן בחובו גם סכנות.
2. יש להבין שהפייסבוק ורשתות חברתיות נוספות הפכו לחלק בלתי נפרד מחיי החברה של הילדים, אך חשוב לעשות הכל בכדי שהן לא יהיו תחליף לחיים האמתיים ולתקשורת הבסיסית בין הילדים לבין עצמם ובין הילדים ובינינו ההורים והמבוגרים.
3. יש לקבוע חוקים ברורים ומגבילים בעניין המחשב כמו: שעות גלישה (אין לגלוש בלילה, אין לגלוש בחדר נעול) מיקום המחשב בבית (מחשב ימוקם במרכז הבית) ולדאוג לסינון מתאים לפי גילאי הילדים.
4. לשוחח עם הילדים מפעם לפעם בצורה ברורה וגלויה על הסכנות באינטרנט.
5. להיות ערים לסימני מצוקה ולהתנהגות חריגה.
6. להיות מעודכנים בתפעול המחשב, בכניסה לרשתות חברתיות, באפשרויות חסימה וכניסה להיסטוריה, לא בכדי לעקוב ללא הפסקה אחרי הילדים, אלא בכדי שתהיה לכם האפשרות להשתמש בכך כשיש צורך.
7. דעו להשתמש בסנקציות הקשורות למחשב כשצריך.
8. להתמיד ולהשקיע ביצירת תקשורת פתוחה, ישירה וגלויה ביניכם לבין ילדכם, כך שבסופו של דבר אתם תהוו את הבסיס, היציבות, הביטחון האישי והקשרים המשמעותיים הנכונים עבור הילדים.
איך לקנות בגדים עם הילדים?
הנה מספר דגשים לקניית בגדים עם הילדים:
1. תכננו עם הילד מראש את הקנייה. אמרו לו לאן הולכים, לכמה זמן בערך ומה אתם מחפשים, אפשר לערוך רשימה משותפת של הבגדים הדרושים במיוחד לקראת עונה חדשה.
2. הסבירו לילדים את ההבדל בין בגדי מותגים לבגדים שאינם מותגים והגדירו במדויק האם וכמה בגדי מותגים אתם מסכימים שיקנה.
3. שתפו וערבו את הילד בקנייה, שאלו לדעתו ואל תקנו בגד שהוא לא אוהב או שלא נוח לו.
4. במידה והילד בשום אופן לא רוצה למדוד בגד כלשהו, וותרו ואל תיצרו ריבים מיותרים.
5. אם הילד נכנס ל"דרמות", בכי והתנהגות המקשה על הקנייה, הפסיקו את מסע הקניות וחזרו לביתכם.
הנה מספר דגשים לקניית בגדים עם הילדים:
1. תכננו עם הילד מראש את הקנייה. אמרו לו לאן הולכים, לכמה זמן בערך ומה אתם מחפשים, אפשר לערוך רשימה משותפת של הבגדים הדרושים במיוחד לקראת עונה חדשה.
2. הסבירו לילדים את ההבדל בין בגדי מותגים לבגדים שאינם מותגים והגדירו במדויק האם וכמה בגדי מותגים אתם מסכימים שיקנה.
3. שתפו וערבו את הילד בקנייה, שאלו לדעתו ואל תקנו בגד שהוא לא אוהב או שלא נוח לו.
4. במידה והילד בשום אופן לא רוצה למדוד בגד כלשהו, וותרו ואל תיצרו ריבים מיותרים.
5. אם הילד נכנס ל"דרמות", בכי והתנהגות המקשה על הקנייה, הפסיקו את מסע הקניות וחזרו לביתכם.
