שלום,
נראה שכבר הכרתם את אאוריקה. בטח כבר גיליתם כאן דברים מדהימים, אולי כבר שאלתם שאלות וקיבלתם תשובות טובות.
נשמח לראות משהו מכם בספר האורחים שלנו: איזו מילה טובה, חוות דעת, עצה חכמה לשיפור או כל מה שיש לכם לספר לנו על אאוריקה, כפי שאתם חווים אותה.
»
«
שש בש עם חיים - משחק גורלי..
איפה יש רעיונות לפעילויות בבית בחופש הגדול?
הנה כמה רעיונות לפעילויות עם הילדים, בחופש הגדול:
הופעות מסוגים שונים:
=================
ריקוד- משמיעים מוסיקה כיפית ומכינים ריקוד לשיר שבוחרים, לאחר חזרות מצלמים את הריקוד בווידאו או מציגים למשפחה וחברים.
המחזת סיפור- בוחרים ספר אהוב וקל לסיפור בסגנון "אי המחשבות" או "האריה שאהב תות" וכו'..
ונותנים לילדים להמחיז את הסיפור בעצמם, או לערוך שעת סיפור בעצמם מול תמונות הספר. אם התוצר המוגמר יצא מוצלח במיוחד וגם יש לנו מרץ לארח – מזמינים משפחה וחברים לשמוע את הכישרונות הצעירים שזה עתה יצאו לאוויר העולם, אחרת אפשר פשוט לתעד הכל במצלמת וידאו.
מסלול- נותנים לילדים להמציא ארגון של מסלול שצריכים לעבור דרכו , עם מכשולים ומשימות. כל פעם מוסיף הילד שעשה אחרון את המסלול עוד משימה שהוא המציא. כדאי להעזר באביזרי ספורט כמו טרמפולינה, גומי, כדורים או חישוקים ,אם יש, אבל זה גם יכול להיות מורכב מכל מה שיש בבית ובראש היצירתי שלנו. דוגמא למסלול: מסדרים שורה של כריות עליהם צריך לצעוד בלי ליפול, אח"כ עוברים מתחת לשולחן קטן של ילדים מכוסה בבד או מפה גדולה, ממשיכים לקפיצה על טרמפולינה 4 קפיצות, משם לוקחים כדור בינוני או בלון ושמים אותו בין הברכים ומתחילים ללכת ככה עם הכדור עד הדלי, ליד הדלי מתיישבים על שרפרף ומכניסים את הכדור בעזרת הרגליים לדלי (כשהוא בין שתי כפות הרגלים). בסוף המשחק מסדרים את הבית יומיים בערך.
כשרונות צעירים- לאתגר את הילדים וסביבת חברים קרובים בתחרות כשרונות צעירים. כל ילד מופיע במה שהוא הכי אוהב.
יצירה:
=====
לכתוב ספר - מציירים כמה ציורים ובונים מהם סיפור, או להיפך, ממציאים סיפור ומציירים לו ציורים. בכל מקרה בסוף מחברים את הדפים לספר. דוגמא לספר שעשיתי עם הבנות שלי (בנות 4 ו-2) סיפורי מפלצות, הדפים כללו גם מריחת פלסטלינה שאליה הוצמדו עניים זזות , מפלצת אחת עם עין אחת ואחרת עם שלוש עיניים.
העתקת פרחים - כל אחד מצייר פרח מיוחד ואח"כ מעתיקים אחד מהשני את הפרח, לנסות לצייר העתק כמה שיותר קרוב.
לגזור עיניים - ממגזינים ועיתונים ואח"כ להדביק אותן על דף ולהשתמש בהן בשילוב עם ציורים.
תכנון משחקים - לקנות שניים או יותר סטים של אותה חבילת מדבקות. להמציא ולהכין ביחד עם הילד משחקים שונים. למשל דומינו או מתיחת קווים בין זוגות של מדבקות זהות. או אולי מיון עצמים לפי גורם משותף.
בהצלחה ובכיף גדול.
איך לעשות יום הולדת טבחים?
כך מכינים יום הולדת טבחים:
1. מכינים לילדים מראש כובעי שפים מקרטון או נייר וסינרים מבד לבן והפעילות הראשונה ביום ההולדת תהיה קישוט וצביעה שלהם.
2. לאחר מכן מחלקים את הילדים לתחנות או עושים
3. תחנה לסחיטת מיצים - מכינים מאגר תפוזים והילדים סוחטים מיץ.
4. תחנת פיצריה - הם מוסיפים לבצק מוכן שרידדו לפיצות, את המרכיבים שהם רוצים (מקעריות מוכנות עם תירס, פטריות ועוד) ומכניסים לתנור.
5. תחנת פיתות על סאג' - מכינים להם קמח ומים - להכנת בצק ומשטחים את הפיתות לסאג'.
6. תחנת כדורי שוקולד - הם מגלגלים מהבלילה שהכנתם מראש.
לבסוף, כולם מתיישבים ואוכלים "ארוחת מלכים".
איך להכין עם הילדים כריות חימום למיקרו?
פעילות מהנה המתאימה לימי הולדת או כל אירוע אחר בימי החורף היא הכנת כריות חימום למיקרו.
הפעילות משלבת ציור ותפירה ולכן יש להתאימה לגיל הילדים או לסייע להם בתפירה. כך מכינים את הכריות:
החומרים:
=========
שקיות מבד כותנה בגודל 15X25 ס"מ או יותר בצבע בהיר
טושים המיועדים לציור על בד (ניתן לקנות בחנויות יצירה שונות)
פיסות קרטון או נייר קשיח
חוטי תפירה ומחטים
מלח גס לבישול
אופן ההכנה:
==========
1. ראשית, למען החיסכון, כדאי לקנות בד לפי מטר בכמות הדרושה (לפי מספר הילדים) ולאחר מכן לגזור לגודל הרצוי ולתפור בשלושה צדדים, כך שמתקבל שקיק קטן.
2. לתוך כל שקיק נכניס חתיכת קרטון בכדי שבזמן הציור הטושים לא יעברו מצד לצד והילדים יוכלו לקשט את שני צידי השקיק.
3. כל ילד יצייר על שקית הבד שלו כרצונו. גיהוץ הציור יחזק את הצבע, אך לא חובה לעשות זאת.
4. עם סיום הציור יש להוציא את הקרטון ולמלא בערך חצי מהשקיק במלח גס (בחרנו במלח גס מאחר שמחירו זול בצורה משמעותית משאר אמצעי המילוי כמו כוסמת וחיטה לדוגמה, הוא אינו מושך חרקים, צבעו הלבן משתלב עם הבד הבהיר שבחרנו ואין לו ריח לוואי).
5. לאחר מילוי המלח יש לקפל מעט את פתח השקיק ובעזרת חוט ומחט לתפור (גם בצדדים) בתפרים צמודים את הפתח, כך שהמלח לא יצא.
6. מכניסים למיקרו לדקה או שתיים ומניחים על מקום כואב או סתם מתפנקים בכרית חמימה.
על מה כדאי להקפיד בארגון יום הולדת עם יצירה לילדים?
הנה מספר דברים שכדאי להקפיד עליהם בארגון יום הולדת יצירה לילדים:
1. מקום מרווח מספיק.
2. שולחנות בגובה שנוח יהיה לילדים להגיע אליהם בישיבה או עמידה.
3. במידה ואתם עושים את הפעילות בביתכם מומלץ לגלגל שטיחים ולפרוס מפות חד פעמיות על השולחנות, למי שיש חצר ומזג האוויר מתאים מומלץ לעשות שם את הפעילות, זה מונע הרבה לכלוך בבית.
4. הצטיידות במספיק חומרי יצירה וחומרי עזר (לדוגמה, אם הפעילות כוללת תפירה חשוב שיהיו מספיק מחטים כי הן נעלמות ולא מוצאים אותן כשצריך).
5. כדאי שיהיו לפחות שניים או שלושה סוגי יצירה, כך שאם ילד לא מתחבר לפעילות מסוימת הוא יוכל לעשות משהו אחר.
6. במידה ובחרתם בסוג יצירה שעלול ללכלך (כמו צביעה לדוגמה), כדאי להודיע על כך מראש להורי הילדים המוזמנים בכדי שיגיעו עם בגדים מתאימים וכמו כן לדאוג לסינרים (גם חד פעמיים).
7. חשוב שתהיינה מספיק ידיים עוזרות, כדאי לגייס הורים או בני משפחה מבוגרים אחרים לסיוע.
8. רצוי להכין שקיות קשיחות עם שמות הילדים וכשמסתיימת הפעילות הילדים יניחו את היצירה בשקית שלהם ולא יצטרכו לחפש אותה בסוף האירוע.
9. כדאי להכין תמיד תכנית נוספת לפעילות כמו משחקים, חידונים וכדומה למקרה שפעילות היצירה תסתיים מוקדם מהצפוי.
10. הגישו כיבוד קל בתחילת יום ההולדת ובמהלכה אפשרו שתייה חופשית ועשו שוב הפסקה לקראת סיום לכיבוד המרכזי ועוגת יום ההולדת, זאת בכדי שלא תהייה טיילת בלתי פוסקת והתעסקות עם האוכל.
11. הניחו סל כביסה, גיגית או סל גדול אחר בכניסה לבית שם יניחו האורחים את המתנות והעבירו אותן לחדר אחר בתחילת הפעילות, כך שלא יפריעו.
סיפור למבוהלים ממש..
איך להכין דגים וחכות למשחק במים?
כך מכינים דגים וחכות למשחק במים:
החומרים הדרושים:
================
קלקר (אם יש קלקר בצבעים שונים, כדאי)
טבעות מתכת
מקלות קטנים או שיפודי עץ
ווים קטנים
בריכת ילדים או גיגית מים
אופן ההכנה:
==========
1. מציירים על הקלקר צורה של דג וחותכים אותה לפי הצורה שצוירה.
2. נועצים בדג חתיכת מתכת קטנה.
3. נועצים את הווים במקלות או מחברים אותם לחוט שנקשר למקל.
4. ממלאים בריכה או גיגית במים ושמים בה את הדגים ונותנים לילדים להתחיל לדוג. במידה והילדים בגיל מתאים ניתן לערוך תחרות דיג בין הילדים.
שיר ההד - לעג קל להדרכה
מה עושים עם הילדים בחופש הגדול מחוץ לבית?
הנה 10 אפשרויות לפעילויות עם הילדים בחופש הגדול:
1. לעשות ספורט לעשות עם הילדים פעילויות ספורטיביות בערב/מוקדם בבוקר כגון ריצה קלה, רכיבה על אופניים וקפיצה על חבל.
2. לאסוף פרחים ועלים, לייבש אותם בספר עבה ואח"כ לעשות מהם יצירה.
3. ללכת לטייל לעץ הפרי הקרוב בשכונה, לקטוף קצת, לאכול מהפרות וליהנות מהצל.
4. לאסוף צנוברים, אפשר גם להצטייד באבן ולפצח אותם במקום.
5. ללכת לים לאסוף צדפים , עדיף כאלה עם חור, ואח"כ לעשות מהם שרשראות, מוביילים או כל יצירה אחרת.
6. ליזום תחרות ארמונות בחול.
7. לנסוע ברכבת, כרמלית או/ו אוטובוס.
8. ארוחת בוקר לצאת השכם בבוקר לארוחת בוקר בחוץ.
9. לגדל צמחים , לזרוע או לשתול.
10. ביקור במוזיאון ללכת אותם למוזיאון שאתם נמשכים אליו בעצמכם.
לפני הרבה שנים יצאו 4 ילדים למחנה ביער.
הם הגיעו ליער והתחילו לבנות את המחנה (כאן המקום למשוך קצת זמן ולספר מה עשו כל היום).
הם החליטו שכל לילה ישמור מישהו אחר.
בלילה הראשון זה היה התפקיד של דני.
בבוקר כשקמו כולם הם לא מצאו את דני וראו רק שלולית דם.
הם החליטו שכנראה דני נפצע וחזר הביתה בלי להגיד.
בלילה השני שמר יגאל.
בבוקר קמו כולם ולא מצאו את יגאל, אלא רק שלולית דם. הם העדיפו להתעלם מכך ונשארו עוד יום.
בלילה השלישי גבי שמר.
בבוקר קם חיים ולא מצא את גבי. הוא חיפש במשך שעות רבות וכל מה שמצא היה שלולית דם. הערב כבר הגיע וחיים נאלץ להישאר עוד לילה וכמובן שהוא נשאר לשמור על עצמו.
פתאום הוא החל לשמוע צעדים גדולים וכבדים מתקרבים לכיוונו. הוא קם והסתכל לצדדים. פתאום הוא רואה יצור ענק ירוק מטונף עם 4 עיניים ו-6 זרועות, עם שומות ופצעים על כל הגוף מתקרב לכיוונו.
חיים נבהל והתחיל לברוח לצד השני, הוא ברח וברח אבל היצור התקרב אליו בגלל הצעדים הארוכים של 5 הרגליים שלו, ובסוף היצור תפס אותו.
היצור פתח את פיו, חיים ראה את השיניים הענקיות והחדות של היצור ואת שתי הלשונות שלו והריח את הצחנה וריח הריקבון שיצא מפיו והיה משוכנע שזה סופו ועכשיו היצור יטרוף אותו כשלפתע היצור אמר:
"רוצה לשחק שש בש?"
הם הגיעו ליער והתחילו לבנות את המחנה (כאן המקום למשוך קצת זמן ולספר מה עשו כל היום).
הם החליטו שכל לילה ישמור מישהו אחר.
בלילה הראשון זה היה התפקיד של דני.
בבוקר כשקמו כולם הם לא מצאו את דני וראו רק שלולית דם.
הם החליטו שכנראה דני נפצע וחזר הביתה בלי להגיד.
בלילה השני שמר יגאל.
בבוקר קמו כולם ולא מצאו את יגאל, אלא רק שלולית דם. הם העדיפו להתעלם מכך ונשארו עוד יום.
בלילה השלישי גבי שמר.
בבוקר קם חיים ולא מצא את גבי. הוא חיפש במשך שעות רבות וכל מה שמצא היה שלולית דם. הערב כבר הגיע וחיים נאלץ להישאר עוד לילה וכמובן שהוא נשאר לשמור על עצמו.
פתאום הוא החל לשמוע צעדים גדולים וכבדים מתקרבים לכיוונו. הוא קם והסתכל לצדדים. פתאום הוא רואה יצור ענק ירוק מטונף עם 4 עיניים ו-6 זרועות, עם שומות ופצעים על כל הגוף מתקרב לכיוונו.
חיים נבהל והתחיל לברוח לצד השני, הוא ברח וברח אבל היצור התקרב אליו בגלל הצעדים הארוכים של 5 הרגליים שלו, ובסוף היצור תפס אותו.
היצור פתח את פיו, חיים ראה את השיניים הענקיות והחדות של היצור ואת שתי הלשונות שלו והריח את הצחנה וריח הריקבון שיצא מפיו והיה משוכנע שזה סופו ועכשיו היצור יטרוף אותו כשלפתע היצור אמר:
"רוצה לשחק שש בש?"
הנה כמה רעיונות לפעילויות עם הילדים, בחופש הגדול:
הופעות מסוגים שונים:
=================
ריקוד- משמיעים מוסיקה כיפית ומכינים ריקוד לשיר שבוחרים, לאחר חזרות מצלמים את הריקוד בווידאו או מציגים למשפחה וחברים.
המחזת סיפור- בוחרים ספר אהוב וקל לסיפור בסגנון "אי המחשבות" או "האריה שאהב תות" וכו'..
ונותנים לילדים להמחיז את הסיפור בעצמם, או לערוך שעת סיפור בעצמם מול תמונות הספר. אם התוצר המוגמר יצא מוצלח במיוחד וגם יש לנו מרץ לארח – מזמינים משפחה וחברים לשמוע את הכישרונות הצעירים שזה עתה יצאו לאוויר העולם, אחרת אפשר פשוט לתעד הכל במצלמת וידאו.
מסלול- נותנים לילדים להמציא ארגון של מסלול שצריכים לעבור דרכו , עם מכשולים ומשימות. כל פעם מוסיף הילד שעשה אחרון את המסלול עוד משימה שהוא המציא. כדאי להעזר באביזרי ספורט כמו טרמפולינה, גומי, כדורים או חישוקים ,אם יש, אבל זה גם יכול להיות מורכב מכל מה שיש בבית ובראש היצירתי שלנו. דוגמא למסלול: מסדרים שורה של כריות עליהם צריך לצעוד בלי ליפול, אח"כ עוברים מתחת לשולחן קטן של ילדים מכוסה בבד או מפה גדולה, ממשיכים לקפיצה על טרמפולינה 4 קפיצות, משם לוקחים כדור בינוני או בלון ושמים אותו בין הברכים ומתחילים ללכת ככה עם הכדור עד הדלי, ליד הדלי מתיישבים על שרפרף ומכניסים את הכדור בעזרת הרגליים לדלי (כשהוא בין שתי כפות הרגלים). בסוף המשחק מסדרים את הבית יומיים בערך.
כשרונות צעירים- לאתגר את הילדים וסביבת חברים קרובים בתחרות כשרונות צעירים. כל ילד מופיע במה שהוא הכי אוהב.
יצירה:
=====
לכתוב ספר - מציירים כמה ציורים ובונים מהם סיפור, או להיפך, ממציאים סיפור ומציירים לו ציורים. בכל מקרה בסוף מחברים את הדפים לספר. דוגמא לספר שעשיתי עם הבנות שלי (בנות 4 ו-2) סיפורי מפלצות, הדפים כללו גם מריחת פלסטלינה שאליה הוצמדו עניים זזות , מפלצת אחת עם עין אחת ואחרת עם שלוש עיניים.
העתקת פרחים - כל אחד מצייר פרח מיוחד ואח"כ מעתיקים אחד מהשני את הפרח, לנסות לצייר העתק כמה שיותר קרוב.
לגזור עיניים - ממגזינים ועיתונים ואח"כ להדביק אותן על דף ולהשתמש בהן בשילוב עם ציורים.
תכנון משחקים - לקנות שניים או יותר סטים של אותה חבילת מדבקות. להמציא ולהכין ביחד עם הילד משחקים שונים. למשל דומינו או מתיחת קווים בין זוגות של מדבקות זהות. או אולי מיון עצמים לפי גורם משותף.
בהצלחה ובכיף גדול.
כך מכינים יום הולדת טבחים:
1. מכינים לילדים מראש כובעי שפים מקרטון או נייר וסינרים מבד לבן והפעילות הראשונה ביום ההולדת תהיה קישוט וצביעה שלהם.
2. לאחר מכן מחלקים את הילדים לתחנות או עושים
3. תחנה לסחיטת מיצים - מכינים מאגר תפוזים והילדים סוחטים מיץ.
4. תחנת פיצריה - הם מוסיפים לבצק מוכן שרידדו לפיצות, את המרכיבים שהם רוצים (מקעריות מוכנות עם תירס, פטריות ועוד) ומכניסים לתנור.
5. תחנת פיתות על סאג' - מכינים להם קמח ומים - להכנת בצק ומשטחים את הפיתות לסאג'.
6. תחנת כדורי שוקולד - הם מגלגלים מהבלילה שהכנתם מראש.
לבסוף, כולם מתיישבים ואוכלים "ארוחת מלכים".
פעילות מהנה המתאימה לימי הולדת או כל אירוע אחר בימי החורף היא הכנת כריות חימום למיקרו.
הפעילות משלבת ציור ותפירה ולכן יש להתאימה לגיל הילדים או לסייע להם בתפירה. כך מכינים את הכריות:
החומרים:
=========
שקיות מבד כותנה בגודל 15X25 ס"מ או יותר בצבע בהיר
טושים המיועדים לציור על בד (ניתן לקנות בחנויות יצירה שונות)
פיסות קרטון או נייר קשיח
חוטי תפירה ומחטים
מלח גס לבישול
אופן ההכנה:
==========
1. ראשית, למען החיסכון, כדאי לקנות בד לפי מטר בכמות הדרושה (לפי מספר הילדים) ולאחר מכן לגזור לגודל הרצוי ולתפור בשלושה צדדים, כך שמתקבל שקיק קטן.
2. לתוך כל שקיק נכניס חתיכת קרטון בכדי שבזמן הציור הטושים לא יעברו מצד לצד והילדים יוכלו לקשט את שני צידי השקיק.
3. כל ילד יצייר על שקית הבד שלו כרצונו. גיהוץ הציור יחזק את הצבע, אך לא חובה לעשות זאת.
4. עם סיום הציור יש להוציא את הקרטון ולמלא בערך חצי מהשקיק במלח גס (בחרנו במלח גס מאחר שמחירו זול בצורה משמעותית משאר אמצעי המילוי כמו כוסמת וחיטה לדוגמה, הוא אינו מושך חרקים, צבעו הלבן משתלב עם הבד הבהיר שבחרנו ואין לו ריח לוואי).
5. לאחר מילוי המלח יש לקפל מעט את פתח השקיק ובעזרת חוט ומחט לתפור (גם בצדדים) בתפרים צמודים את הפתח, כך שהמלח לא יצא.
6. מכניסים למיקרו לדקה או שתיים ומניחים על מקום כואב או סתם מתפנקים בכרית חמימה.
פעילויות
הנה מספר דברים שכדאי להקפיד עליהם בארגון יום הולדת יצירה לילדים:
1. מקום מרווח מספיק.
2. שולחנות בגובה שנוח יהיה לילדים להגיע אליהם בישיבה או עמידה.
3. במידה ואתם עושים את הפעילות בביתכם מומלץ לגלגל שטיחים ולפרוס מפות חד פעמיות על השולחנות, למי שיש חצר ומזג האוויר מתאים מומלץ לעשות שם את הפעילות, זה מונע הרבה לכלוך בבית.
4. הצטיידות במספיק חומרי יצירה וחומרי עזר (לדוגמה, אם הפעילות כוללת תפירה חשוב שיהיו מספיק מחטים כי הן נעלמות ולא מוצאים אותן כשצריך).
5. כדאי שיהיו לפחות שניים או שלושה סוגי יצירה, כך שאם ילד לא מתחבר לפעילות מסוימת הוא יוכל לעשות משהו אחר.
6. במידה ובחרתם בסוג יצירה שעלול ללכלך (כמו צביעה לדוגמה), כדאי להודיע על כך מראש להורי הילדים המוזמנים בכדי שיגיעו עם בגדים מתאימים וכמו כן לדאוג לסינרים (גם חד פעמיים).
7. חשוב שתהיינה מספיק ידיים עוזרות, כדאי לגייס הורים או בני משפחה מבוגרים אחרים לסיוע.
8. רצוי להכין שקיות קשיחות עם שמות הילדים וכשמסתיימת הפעילות הילדים יניחו את היצירה בשקית שלהם ולא יצטרכו לחפש אותה בסוף האירוע.
9. כדאי להכין תמיד תכנית נוספת לפעילות כמו משחקים, חידונים וכדומה למקרה שפעילות היצירה תסתיים מוקדם מהצפוי.
10. הגישו כיבוד קל בתחילת יום ההולדת ובמהלכה אפשרו שתייה חופשית ועשו שוב הפסקה לקראת סיום לכיבוד המרכזי ועוגת יום ההולדת, זאת בכדי שלא תהייה טיילת בלתי פוסקת והתעסקות עם האוכל.
11. הניחו סל כביסה, גיגית או סל גדול אחר בכניסה לבית שם יניחו האורחים את המתנות והעבירו אותן לחדר אחר בתחילת הפעילות, כך שלא יפריעו.
איש אחד מתעורר בבוקר, ורואה ליד המיטה שלו פתק ורדרד שאומר: "ב- 12 בלילה תבוא אליך האצבע המדממת". הוא מתייחס לפתק בזלזול, לא מבין מאיפה הוא בא, וממשיך בדרכו לצחצח שיניים. על המראה בשירותים הוא מוצא פתק ורוד שאומר: "ב- 12 בלילה תבוא אליך האצבע המדממת". האיש כבר מתחיל לא להבין... מה זה הפתקים האלה? אבל בכל זאת- הוא לא לוקח שום דבר מזה ברצינות. הוא הולך לאכול ארוחת בוקר. בארון, מתחת לקערה שאותה התכוון לקחת הוא מוצא פתק קצת יותר ורוד- "ב- 12 בלילה תבוא אליך האצבע המדממת".(תמשיכו ככה- הולך לעבודה, בלה בלה בלה, וכל פעם הפתקים שהוא מוצא הולכים ונהפכים מורודים ליותר ויותר אדומים, והאיש מתחיל לפחד יותר ויותר...)
( את הקטע הבא כבר צריך לספר בלחישה שבקושי שומעים...)
ב- 23:55 האיש שוכב במיטה- מת מפחד. האצבע המדממת אמורה להגיע בעוד 5 דקות בדיוק. הוא מוצא עוד פתק מתחת לכרית שלו- אדום כמו דם, והמילים חרוטות בו: "ב- 12 בלילה תבוא אליך האצבע המדממת". האיש משקשק. הדקות עוברות לאט לאט. ב- 23:59 הוא כבר בטוח שהוא עומד להתעלף. בדיוק ב- 12 נשמע צלצול בפעמון. האיש מחליט לא לפתוח. עוד צלצול נשמע. האיש מת מפחד. עוד צלצול נשמע, והאיש מרגיש איך הרגליים שלו נושאות אותו לכיוון הדלת. רועד ועל סף עילפון הוא פותח את 3 המנעולים שבדלתו, ובחריקת דלת קטנה- פותח את הדלת. הוא מוצא מולו אצבע מ-ז-ע-ז-ע-ת: מלאת דם ומבחילה, דבר איום ונורא שהוא לא ראה בחיים... האיש עדיין משקשק מהפחד של מה יקרה לו, בדיוק כשהאצבע פותחת את פיה ואומרת לו:
"יש לך פלסטר?!"
( את הקטע הבא כבר צריך לספר בלחישה שבקושי שומעים...)
ב- 23:55 האיש שוכב במיטה- מת מפחד. האצבע המדממת אמורה להגיע בעוד 5 דקות בדיוק. הוא מוצא עוד פתק מתחת לכרית שלו- אדום כמו דם, והמילים חרוטות בו: "ב- 12 בלילה תבוא אליך האצבע המדממת". האיש משקשק. הדקות עוברות לאט לאט. ב- 23:59 הוא כבר בטוח שהוא עומד להתעלף. בדיוק ב- 12 נשמע צלצול בפעמון. האיש מחליט לא לפתוח. עוד צלצול נשמע. האיש מת מפחד. עוד צלצול נשמע, והאיש מרגיש איך הרגליים שלו נושאות אותו לכיוון הדלת. רועד ועל סף עילפון הוא פותח את 3 המנעולים שבדלתו, ובחריקת דלת קטנה- פותח את הדלת. הוא מוצא מולו אצבע מ-ז-ע-ז-ע-ת: מלאת דם ומבחילה, דבר איום ונורא שהוא לא ראה בחיים... האיש עדיין משקשק מהפחד של מה יקרה לו, בדיוק כשהאצבע פותחת את פיה ואומרת לו:
"יש לך פלסטר?!"
כך מכינים דגים וחכות למשחק במים:
החומרים הדרושים:
================
קלקר (אם יש קלקר בצבעים שונים, כדאי)
טבעות מתכת
מקלות קטנים או שיפודי עץ
ווים קטנים
בריכת ילדים או גיגית מים
אופן ההכנה:
==========
1. מציירים על הקלקר צורה של דג וחותכים אותה לפי הצורה שצוירה.
2. נועצים בדג חתיכת מתכת קטנה.
3. נועצים את הווים במקלות או מחברים אותם לחוט שנקשר למקל.
4. ממלאים בריכה או גיגית במים ושמים בה את הדגים ונותנים לילדים להתחיל לדוג. במידה והילדים בגיל מתאים ניתן לערוך תחרות דיג בין הילדים.
שיר ההד מבוסס על חזרה על
בין הרי הנגב יש עמק מופלא
ההד עולה מתוכו ועונה על כל שאלה ומשאלה.
אל העמק הגיע עלם צעיר לשאול מה יעשה בנערתו.
והרי השיחה בין ההלם וההד:
הד יקר, מזמן אני רוצה לדבר איתך, אתה יודע ודאי על מה (עלמה...עלמה(
צדקת הד, פגשתי נערה, בחורה נאה (אה...אה... )
אך אמור לי הד יקר, כיצד עושה עצמה יפה מקודם (אודם...אודם...)
ומה רוצה היא להשיג בצום ובסיגוף (גוף...גוף...)
ומה תאמר יום יום כשנתחתן (תן...תן...)
ומה רוצה היא שאביא לה ? (וילה...וילה...)
וכיצד אוכל לעמוד בכל הדרישות ? (שוט...שוט ...)
ומה אעשה כנגד כל ההנמקות ? (מכות...מכות...)
והאם כדאי בכלל להינשא ? (נסה...נסה...)
ומה אעשה אם לא אשכח אותה ? (קח אותה... קח אותה...)
תאמר לי הד איך זה להיות נשוי (אוי...אוי...)
שאלה אישית הד, בחיי הנישואין במה אתה מאמין ? מין...מין...)
ואיך זה להיות מדריך ? (איח...איח...)
בין הרי הנגב יש עמק מופלא
ההד עולה מתוכו ועונה על כל שאלה ומשאלה.
אל העמק הגיע עלם צעיר לשאול מה יעשה בנערתו.
והרי השיחה בין ההלם וההד:
הד יקר, מזמן אני רוצה לדבר איתך, אתה יודע ודאי על מה (עלמה...עלמה(
צדקת הד, פגשתי נערה, בחורה נאה (אה...אה... )
אך אמור לי הד יקר, כיצד עושה עצמה יפה מקודם (אודם...אודם...)
ומה רוצה היא להשיג בצום ובסיגוף (גוף...גוף...)
ומה תאמר יום יום כשנתחתן (תן...תן...)
ומה רוצה היא שאביא לה ? (וילה...וילה...)
וכיצד אוכל לעמוד בכל הדרישות ? (שוט...שוט ...)
ומה אעשה כנגד כל ההנמקות ? (מכות...מכות...)
והאם כדאי בכלל להינשא ? (נסה...נסה...)
ומה אעשה אם לא אשכח אותה ? (קח אותה... קח אותה...)
תאמר לי הד איך זה להיות נשוי (אוי...אוי...)
שאלה אישית הד, בחיי הנישואין במה אתה מאמין ? מין...מין...)
ואיך זה להיות מדריך ? (איח...איח...)
הנה 10 אפשרויות לפעילויות עם הילדים בחופש הגדול:
1. לעשות ספורט לעשות עם הילדים פעילויות ספורטיביות בערב/מוקדם בבוקר כגון ריצה קלה, רכיבה על אופניים וקפיצה על חבל.
2. לאסוף פרחים ועלים, לייבש אותם בספר עבה ואח"כ לעשות מהם יצירה.
3. ללכת לטייל לעץ הפרי הקרוב בשכונה, לקטוף קצת, לאכול מהפרות וליהנות מהצל.
4. לאסוף צנוברים, אפשר גם להצטייד באבן ולפצח אותם במקום.
5. ללכת לים לאסוף צדפים , עדיף כאלה עם חור, ואח"כ לעשות מהם שרשראות, מוביילים או כל יצירה אחרת.
6. ליזום תחרות ארמונות בחול.
7. לנסוע ברכבת, כרמלית או/ו אוטובוס.
8. ארוחת בוקר לצאת השכם בבוקר לארוחת בוקר בחוץ.
9. לגדל צמחים , לזרוע או לשתול.
10. ביקור במוזיאון ללכת אותם למוזיאון שאתם נמשכים אליו בעצמכם.
מה אפשר לעשות עם ילדים מחוץ לבית?
הנה 9 רעיונות לפעילות עם ילדים מחוץ לבית:
1. ספורט - לעשות עם הילדים פעילויות ספורטיביות כגון ריצה קלה, רכיבה על אופניים .
2. יצירה בטבע - לאסוף פרחים ועלים, לייבש אותם בספר עבה ואח"כ לעשות מהם יצירה.
3. איסוף מזון - ללכת לטייל לעץ הפרי הקרוב בשכונה, למשל, לאסוף צנוברים (רצוי להצטייד באבן) ולפצח אותם במקום.
4. יצירה - ללכת לים לאסוף צדפים, עדיף כאלה עם חור, ואח"כ לעשות מהם שרשראות, מוביילים או כל יצירה אחרת.
5. בנייה - ליזום תחרות ארמונות בחול.
6. נסיעה - לנסוע ברכבת, כרמלית או אוטובוס.
7. פיקניק - לצאת השכם בבוקר לארוחת בוקר בחוץ.
8. גינון - ללכת למשתלה, לקנות עציצים עם שתילים קטנים (פרחים יפים או צמחי תבלין) ולשתול אותם בגינה. אפשרות נוספת לקנות אדמה אוורירית וזרעים של עגבניה או/ו מלפפונים ולזרוע בקרטון ביצים , לכסות במגבת רטובה עד לנביטה. להשקות כשהאדמה מתייבשת כמעט כל יום בקיץ ולהיות עד לתהליך הנביטה והצמיחה. אחרי הנביטה מומלץ להעביר את השתיל, לאחר שיצאו לו יותר משני עלים לאדמה עם קומפוסט , רצוי קרובה לגדר, כדי שהצמחים יוכלו לטפס עליה. חשוב להפוך את האדמה אליה מעבירים את השתילים לעשירה יותר, זאת על ידי הוספת קליפות בננה או קליפות של ירקות קצת שברי קליפות ביצים וכן כיסוי בקרטון של האדמה. כשמעבירים את השתילים, לא לשים את המלפפון והעגבנייה אחד ליד השני (הם לא מסתדרים ביחד, העגבנייה היא חברה טובה של הבזיליקום אבל המלפפון מסוכסך אתה). מעבירים את השתיל (כאמור, לפחות שלושה עלים) ושותלים אותו באדמה , עושים חור בקרטון, לאחר סיום השתילה מרטיבים את הקרטון ומשקים את השתילים, מכסים בקש או בעלים יבשים את הקרטון שישמור על הלחות. עם הירקות אפשר להגיע לאספקת ירקות המתאימה לקטיף יומי למשפחה, עדיף להנביט כל שבועיים זרעים חדשים כדי להנות משיחים מניבים לכמה חודשים.
9. ביקור במוזיאון - ללכת אותם למוזיאון שאתם נמשכים אליו בעצמכם.
הנה 9 רעיונות לפעילות עם ילדים מחוץ לבית:
1. ספורט - לעשות עם הילדים פעילויות ספורטיביות כגון ריצה קלה, רכיבה על אופניים .
2. יצירה בטבע - לאסוף פרחים ועלים, לייבש אותם בספר עבה ואח"כ לעשות מהם יצירה.
3. איסוף מזון - ללכת לטייל לעץ הפרי הקרוב בשכונה, למשל, לאסוף צנוברים (רצוי להצטייד באבן) ולפצח אותם במקום.
4. יצירה - ללכת לים לאסוף צדפים, עדיף כאלה עם חור, ואח"כ לעשות מהם שרשראות, מוביילים או כל יצירה אחרת.
5. בנייה - ליזום תחרות ארמונות בחול.
6. נסיעה - לנסוע ברכבת, כרמלית או אוטובוס.
7. פיקניק - לצאת השכם בבוקר לארוחת בוקר בחוץ.
8. גינון - ללכת למשתלה, לקנות עציצים עם שתילים קטנים (פרחים יפים או צמחי תבלין) ולשתול אותם בגינה. אפשרות נוספת לקנות אדמה אוורירית וזרעים של עגבניה או/ו מלפפונים ולזרוע בקרטון ביצים , לכסות במגבת רטובה עד לנביטה. להשקות כשהאדמה מתייבשת כמעט כל יום בקיץ ולהיות עד לתהליך הנביטה והצמיחה. אחרי הנביטה מומלץ להעביר את השתיל, לאחר שיצאו לו יותר משני עלים לאדמה עם קומפוסט , רצוי קרובה לגדר, כדי שהצמחים יוכלו לטפס עליה. חשוב להפוך את האדמה אליה מעבירים את השתילים לעשירה יותר, זאת על ידי הוספת קליפות בננה או קליפות של ירקות קצת שברי קליפות ביצים וכן כיסוי בקרטון של האדמה. כשמעבירים את השתילים, לא לשים את המלפפון והעגבנייה אחד ליד השני (הם לא מסתדרים ביחד, העגבנייה היא חברה טובה של הבזיליקום אבל המלפפון מסוכסך אתה). מעבירים את השתיל (כאמור, לפחות שלושה עלים) ושותלים אותו באדמה , עושים חור בקרטון, לאחר סיום השתילה מרטיבים את הקרטון ומשקים את השתילים, מכסים בקש או בעלים יבשים את הקרטון שישמור על הלחות. עם הירקות אפשר להגיע לאספקת ירקות המתאימה לקטיף יומי למשפחה, עדיף להנביט כל שבועיים זרעים חדשים כדי להנות משיחים מניבים לכמה חודשים.
9. ביקור במוזיאון - ללכת אותם למוזיאון שאתם נמשכים אליו בעצמכם.
איך לשחק את משחק המישוש?
כך משחקים את משחק המישוש:
1. לוקחים קופסת קרטון גדולה ומניחים אותה כשהפתח שלה מופנה לרצפה. יוצרים בצדדיה חורים מהם ניתן להכניס את הידיים.
2. לקופסא נפרדת מכניסים מוצרים וחפצים שונים במרקמים שונים כמו: קמח, דבק, מכשיר סלולארי, עט, כדור, מים, קפה, דברי מאכל ועוד.
3. המשתתפים מתחלקים לשתי קבוצות כשבכל פעם משתתף אחד צריך לזהות בעזרת מישוש בלבד מה יש בתוך הקופסא. בין משתתף למשתתף, מחליף מנחה המשחק בין החפצים.
4. הקבוצה שחבריה נחשו את מספר הפריטים הגבוה ביותר היא המנצחת במשחק.
כך משחקים את משחק המישוש:
1. לוקחים קופסת קרטון גדולה ומניחים אותה כשהפתח שלה מופנה לרצפה. יוצרים בצדדיה חורים מהם ניתן להכניס את הידיים.
2. לקופסא נפרדת מכניסים מוצרים וחפצים שונים במרקמים שונים כמו: קמח, דבק, מכשיר סלולארי, עט, כדור, מים, קפה, דברי מאכל ועוד.
3. המשתתפים מתחלקים לשתי קבוצות כשבכל פעם משתתף אחד צריך לזהות בעזרת מישוש בלבד מה יש בתוך הקופסא. בין משתתף למשתתף, מחליף מנחה המשחק בין החפצים.
4. הקבוצה שחבריה נחשו את מספר הפריטים הגבוה ביותר היא המנצחת במשחק.
אילו פעילויות יצירה ניתן לעשות עם ילדים בחופש הגדול?
הנה כמה רעיונות ליצירה עם ילדים בחופש הגדול:
מציירים כמה ציורים ובונים מהם סיפור, או להפך, ממציאים סיפור ומציירים לו ציורים. בכל מקרה בסוף מחברים את הדפים לספר.
כל אחד מצייר פרח מיוחד ואח"כ מעתיקים אחד מהשני את הפרח, לנסות לצייר העתק כמה שיותר קרוב.
לגזור עיניים ממגזינים ועיתונים ואח"כ להדביק אותן על דף ולהשתמש בהן בשילוב עם ציורים.
לקנות שניים או יותר סטים של אותה חבילת מדבקות. להמציא ולהכין ביחד עם הילד משחקים שונים. למשל דומינו או מתיחת קווים בין זוגות של מדבקות זהות. או אולי מיון עצמים לפי גורם משותף.
לבנות עפיפונים ולהעיף אותם.
להשחיל שרשראות מצדפים שאספנו בים.
לאסוף פרחים ועלים, לייבש אותם בספר עבה ואח"כ לעשות מהם יצירה.
הנה כמה רעיונות ליצירה עם ילדים בחופש הגדול:
מציירים כמה ציורים ובונים מהם סיפור, או להפך, ממציאים סיפור ומציירים לו ציורים. בכל מקרה בסוף מחברים את הדפים לספר.
כל אחד מצייר פרח מיוחד ואח"כ מעתיקים אחד מהשני את הפרח, לנסות לצייר העתק כמה שיותר קרוב.
לגזור עיניים ממגזינים ועיתונים ואח"כ להדביק אותן על דף ולהשתמש בהן בשילוב עם ציורים.
לקנות שניים או יותר סטים של אותה חבילת מדבקות. להמציא ולהכין ביחד עם הילד משחקים שונים. למשל דומינו או מתיחת קווים בין זוגות של מדבקות זהות. או אולי מיון עצמים לפי גורם משותף.
לבנות עפיפונים ולהעיף אותם.
להשחיל שרשראות מצדפים שאספנו בים.
לאסוף פרחים ועלים, לייבש אותם בספר עבה ואח"כ לעשות מהם יצירה.
איך ליצור כדור שלג עם הילדים?
כך מכינים כדור משלג עם הילדים:
החומרים:
========
צנצנת קטנה עם מכסה, רצוי עגולה
פייה, בלרינה או כל חפץ קטן בגודל שנכנס לצנצנת (כל הדמויות מביצות ההפתעה למיניהן יתאימו)
נצנצים (כפית או שתיים לצנצנת)
גליצרין (יש לקנות בבית מרקחת, ללא מרשם)
דבק אפוקסי או דבק חם
אופן ההכנה:
==========
1. בעזרת דבק אפוקסי מדביקים את הדמות שנבחרה למכסה הצנצנת וממתינים לייבוש מוחלט (כשהופכים את המכסה והדמות לא נופלת, אפשר להמשיך).
2. ממלאים בצנצנת מים לא עד הסוף.
3. מוסיפים נצנצנים ומעט גליצרין (הגורם לנצנצים לצנוח באטיות, כמראה השלג) ומערבבים קלות.
4. סוגרים את המכסה (אפשר לחזקו טוב יותר בעזרת דבק אפוקסי או דבק חם למניעת נזילות), מנערים קלות ונהנים ממראה ה"שלג" היורד על הדמות החמודה.
כך מכינים כדור משלג עם הילדים:
החומרים:
========
צנצנת קטנה עם מכסה, רצוי עגולה
פייה, בלרינה או כל חפץ קטן בגודל שנכנס לצנצנת (כל הדמויות מביצות ההפתעה למיניהן יתאימו)
נצנצים (כפית או שתיים לצנצנת)
גליצרין (יש לקנות בבית מרקחת, ללא מרשם)
דבק אפוקסי או דבק חם
אופן ההכנה:
==========
1. בעזרת דבק אפוקסי מדביקים את הדמות שנבחרה למכסה הצנצנת וממתינים לייבוש מוחלט (כשהופכים את המכסה והדמות לא נופלת, אפשר להמשיך).
2. ממלאים בצנצנת מים לא עד הסוף.
3. מוסיפים נצנצנים ומעט גליצרין (הגורם לנצנצים לצנוח באטיות, כמראה השלג) ומערבבים קלות.
4. סוגרים את המכסה (אפשר לחזקו טוב יותר בעזרת דבק אפוקסי או דבק חם למניעת נזילות), מנערים קלות ונהנים ממראה ה"שלג" היורד על הדמות החמודה.
איזה משחק מתאים לנושא חוש הטעם?
לנושא חוש הטעם תתאים פעילות זיהוי טעמים, כך משחקים אותו:
1. מכינים צלוחיות קטנות כשבכל אחת מהן כף או שתיים של מאכל כלשהו. ניתן להשתמש בכל דבר שיש בבית לדוגמה: פסטה, אורז, דבש, סילאן, ריבה, שוקולד למריחה, קורנפלקס, שלווה, חמאת בוטנים ועוד. מכינים כמות קעריות לפי מספר הסבבים שרוצים לעשות.
2. בוחרים שלושה - ארבעה ילדים, מכסים להם את העיניים ומגישים להם את הקעריות לטעימה. הילד שמזהה ראשון מה הוא אכל הוא המנצח.
3. חשוב לוודא שילדים האלרגיים לסוגים מסוימים של אוכל (בוטנים, אגוזים, במבה, חלב ועוד) לא ישתתפו במשחק.
לנושא חוש הטעם תתאים פעילות זיהוי טעמים, כך משחקים אותו:
1. מכינים צלוחיות קטנות כשבכל אחת מהן כף או שתיים של מאכל כלשהו. ניתן להשתמש בכל דבר שיש בבית לדוגמה: פסטה, אורז, דבש, סילאן, ריבה, שוקולד למריחה, קורנפלקס, שלווה, חמאת בוטנים ועוד. מכינים כמות קעריות לפי מספר הסבבים שרוצים לעשות.
2. בוחרים שלושה - ארבעה ילדים, מכסים להם את העיניים ומגישים להם את הקעריות לטעימה. הילד שמזהה ראשון מה הוא אכל הוא המנצח.
3. חשוב לוודא שילדים האלרגיים לסוגים מסוימים של אוכל (בוטנים, אגוזים, במבה, חלב ועוד) לא ישתתפו במשחק.
איך להכין עציצים מקופסאות שימורים ריקות?
פעילות מהנה לילדים לקראת ט"ו בשבט, המשלבת גם מיחזור חומרים היא הכנת עציצים מקופסאות שימורים ריקות, כך מכינים אותם:
החומרים הדרושים:
===============
קופסאות שימורים ריקות ונקיות
צבעי שמן פוליאור בגוונים שונים
מברשות לא עבות
סינרים לילדים
אדמה
שתילים של פרחים או צמחי תבלין
אופן ההכנה:
==========
1. כל ילד מקבל קופסת שימורים וצובע אותה להנאתו במגוון צבעים. בתום הצביעה מניחים את הקופסה לייבוש מוחלט.
2. לאחר שהצבע מתייבש ממלאים בקופסה אדמה ושותלים בתוכה את השתיל.
3. אפשר לקשור סרט סביב הקופסה, להוסיף שלט קטן עם שם הפרח או כל תוספת אחרת שתרצו.
פעילות מהנה לילדים לקראת ט"ו בשבט, המשלבת גם מיחזור חומרים היא הכנת עציצים מקופסאות שימורים ריקות, כך מכינים אותם:
החומרים הדרושים:
===============
קופסאות שימורים ריקות ונקיות
צבעי שמן פוליאור בגוונים שונים
מברשות לא עבות
סינרים לילדים
אדמה
שתילים של פרחים או צמחי תבלין
אופן ההכנה:
==========
1. כל ילד מקבל קופסת שימורים וצובע אותה להנאתו במגוון צבעים. בתום הצביעה מניחים את הקופסה לייבוש מוחלט.
2. לאחר שהצבע מתייבש ממלאים בקופסה אדמה ושותלים בתוכה את השתיל.
3. אפשר לקשור סרט סביב הקופסה, להוסיף שלט קטן עם שם הפרח או כל תוספת אחרת שתרצו.
איך להכין מעמד לעטים מקופסאות שימורים?
כך מכינים קופסא לעטים ועפרונות מקופסאות שימורים:
החומרים הדרושים:
============
קופסאות שימורים ריקות
צבעי אקריליק או שמן
מכחולים
סרטים ו/או מדבקות לקישוט
אופן ההכנה:
========
1. מרוקנים את קופסאות השימורים, מסירים את הנייר שמסביבן, שוטפים ומייבשים היטב.
2. מעל שולחן מכוסה ניילון או עיתונים, מחלקים לילדים את הקופסאות והמכחולים והם צובעים את הקופסאות להנאתם. יש להנחותם שהצביעה תהיה מלאה ותכסה את כל השטח הריק. מכחול שאינו בשימוש יש לטבול במים על מנת שהצבע לא יתייבש עליו.
3. מניחים את הקופסאות לייבוש מוחלט.
4. לאחר הייבוש ניתן לקשט את הקופסאות במדבקות או בסרט צבעוני.
כך מכינים קופסא לעטים ועפרונות מקופסאות שימורים:
החומרים הדרושים:
============
קופסאות שימורים ריקות
צבעי אקריליק או שמן
מכחולים
סרטים ו/או מדבקות לקישוט
אופן ההכנה:
========
1. מרוקנים את קופסאות השימורים, מסירים את הנייר שמסביבן, שוטפים ומייבשים היטב.
2. מעל שולחן מכוסה ניילון או עיתונים, מחלקים לילדים את הקופסאות והמכחולים והם צובעים את הקופסאות להנאתם. יש להנחותם שהצביעה תהיה מלאה ותכסה את כל השטח הריק. מכחול שאינו בשימוש יש לטבול במים על מנת שהצבע לא יתייבש עליו.
3. מניחים את הקופסאות לייבוש מוחלט.
4. לאחר הייבוש ניתן לקשט את הקופסאות במדבקות או בסרט צבעוני.
סיפור שיפחיד אותך כהוגן..
פעם פגשתי אישה זקנה עם שער לבן בבית שחי וכל מיני דברים מוזרים (לספר על הדברים המוזרים). היא סיפרה לי שפעם, היא הייתה מדריכה והיא במקור מהמושב שלי, והיא סיפרה גם שהיא בת 23, וזה היה מאוד מוזר, כי היא נראתה ממש זקנה, אז שאלתי אותה איך זה שהיא נראית ככה אם היא צעירה. היא סיפרה לי שלפני כמה שנים, כשהיא הדריכה, היתה בקבוצה שלה ילדה אחת, שאף פעם לא יצאה לטיולים, ולקראת חג המעלות, היא באה לאמא שלה, וניסתה לשכנע אותה לצאת, והאימא אמרה לה ששתי האחיות הגדולות של הילדה, יצאו פעם לטיול ולא חזרו, ובגלל זה היא לא רוצה שגם הבת הקטנה תצא לטיול. היא הבטיחה לה שהיא תשמור בשבע עיניים על הילדה, והאימא הזהירה אותה שכדאי לה מאוד שלא יקרה כלום לילדה, ורשמה אותה. המדריכה והילדה היו מאוד שמחות, ויצאו לטיול יחד עם כולם, אבל בטיול, פתאום הילדה נעלמה, והיא חיפשה אותה, ולא מצאה, ואז האימא קיללה אותה ואמרה לה שהיא תהפוך לזקנה ומשוגעת, אבל בדבר אחד היא טעתה (לצעוק): אני לא משוגעת!
