שלום,
נראה שכבר הכרתם את אאוריקה. בטח כבר גיליתם כאן דברים מדהימים, אולי כבר שאלתם שאלות וקיבלתם תשובות טובות.
נשמח לראות משהו מכם בספר האורחים שלנו: איזו מילה טובה, חוות דעת, עצה חכמה לשיפור או כל מה שיש לכם לספר לנו על אאוריקה, כפי שאתם חווים אותה.
»
«
איזה משחק מתאים לנושא חוש הטעם?
לנושא חוש הטעם תתאים פעילות זיהוי טעמים, כך משחקים אותו:
1. מכינים צלוחיות קטנות כשבכל אחת מהן כף או שתיים של מאכל כלשהו. ניתן להשתמש בכל דבר שיש בבית לדוגמה: פסטה, אורז, דבש, סילאן, ריבה, שוקולד למריחה, קורנפלקס, שלווה, חמאת בוטנים ועוד. מכינים כמות קעריות לפי מספר הסבבים שרוצים לעשות.
2. בוחרים שלושה - ארבעה ילדים, מכסים להם את העיניים ומגישים להם את הקעריות לטעימה. הילד שמזהה ראשון מה הוא אכל הוא המנצח.
3. חשוב לוודא שילדים האלרגיים לסוגים מסוימים של אוכל (בוטנים, אגוזים, במבה, חלב ועוד) לא ישתתפו במשחק.
איך לשחק נכון ביליארד?
הנה טיפים למשחק ביליארד:
1. לחשוב קדימה - לא מספיק להטביע כדור, צריך תמיד לחשוב על המהלך הבא ולתכנן את תנועת הכדור הלבן. אם הטבעתם כדור ואין לכם לאן להמשיך, כאילו לא עשיתם כלום.
2. להקשות על היריב - אם אין לכם אפשרות למכה נוחה להטבעת הכדור, הכו כך שהכדור הלבן יהיה במקום שיקשה על היריב להטביע הכדור, הכו כך שהכדור הלבן יהיה במקום שיקשה על היריב להטביע כדור.
3. לעמוד נוח - אף פעם אל תכו ממצב לא נוח.
4. לעמוד נמוך - יש להתכופף נמוך מאוד, כמעט עד כדי נגיעת הסנטר במקל.
5. להדק - יש להדק את היד שמחזיקה במקל.
6. לגייר - מומלץ לשים גיר על ראש המקל לאחר כל מכה כדי שלא יחליק.
7. לשלוט בכדור הלבן - המקום שבו יפגע ראש המקל כבדור הלבן ישפיע על תנועתו אחרי המכה. אם תכו בכדור לבן בחלקו העליון, תהיה לו תנופה עם כיוון המכה, אם תכו בו בחלקו התחתון באופן הנכון – הוא יטה לחזור אחורה לאחר פגיעתו בכדור.
8. לא לערבב - מומלץ לשחק פול עם מקל פול וסנוקר עם מקל סנוקר למקל פול ראש רחב יותר, כדי להתמודד עם הכדורים הגדולים והמסיביים בצורה משמעותית.
זריקה נכונה של הקוביות במשחקי שש בש - כיצד לזרוק את הקוביות במשחק שש בש?
שש בש הוא משחק לוח שדורש לא רק מזל אלא גם מחשבה מרובה. לתוצאת הזריקות משמעות גדולה והיא זו שתקבע בסופו של דבר אם ניצחת או הפסדת במשחק.
לזריקה הראשונה ומי שזורק ראשון יש יתרון כיוון שתוצאה טובה כמו שלוש אחד או שש אחד בונה כבר בתים מה שמקשה על היריב לברוח עם הכלים שלו.
גם תוצאה של דאבל יכולה להוות בעיה ליריב. כדי לקבל מה שרוצים בקוביות ששבש, לפני הזריקה צריך לחשוב טוב על התוצאה שרוצים בקוביות ולהאמין שזו התוצאה שתצא. אם מאמינים מספיק חזק, ברוב המקרים זו התוצאה שתצא בקוביות.
מהם הסימפטומים לקושי בהחזקת קשב לאורך זמן?
אלו הסימנים המעידים שילד סובל מקושי בהחזקת קשב לאורך זמן:
1. בזמן השיעור משחק עם חפצים שונים כדי להצליח להישאר קשוב.
2. מוצא את עצמו מסתכל על המורה כשאין לו מושג על מה היא מדברת כרגע.
3. אינו מספיק להעתיק את הנכתב על הלוח.
4. הכתב שלו משתנה בין תחילת השיעור לסופו, בו הוא פחות מסודר.
5. מאבד ריכוז בזמן משחק עם חברים ואינו שם מתי מגיע תורו.
6. חש שעמום ממשחקים וצעצועים.
7. עובר במהירות בין מטלה למטלה ואינו מצליח להחזיק מעמד לאורך זמן בפעילות מסוימת המוטלת עליו.
איך מארגנים את המשחק "חפש את המטמון"?
את המשחק חפש את המטמון ניתן לשחק כקבוצה אחת או כתחרות בין שתי קבוצות כאשר הקבוצה המוצאת ראשונה את המטמון היא המנצחת. הרעיון הוא להגיע מתחנה לתחנה ע"י רמזים הניתנים בדרך, כאשר בכל תחנה ישנן משימות קבוצתיות אותן צריך לבצע. כך מארגנים ומשחקים את המשחק חפש את המטמון?
1. קובעים נקודת מפגש ובה מחביאים את הפתק הראשון. המשתתפים צריכים למצוא את הרמז (פתק המוחבא במקום כלשה)ו ובו משימה לביצוע בהתאם לגיל המשחקים.
2. לאחר שהמשתתפים מילאו את המשימה כהלכה, מארגני המשחק נותנים להם רמז איפה נמצאת התחנה הבאה והם ממשיכים לשם, מדי פעם המשימה עצמה תתן את הרמז למקום הבא כמו פתרון כתב סתרים וכדומה.
3. ממשיכים לעבור מתחנה לתחנה, כאשר כל הפתקים הוחבאו מראש בתחנות.
4. בתחנה האחרונה יקבלו המשתתפים רמז לגבי מיקומו של המטמון ואליו יצטרכו להגיע כדי לסיים את המשחק.
5. המשחק מתאים לכל הגילאים ויש להתאים את רמת הרמזים והמשימות לגיל המשתתפים.
6. רעיונות למשימות: להסתדר בסדר עולה לפי הא' ב' של שמות פרטיים או שמות משפחה, לכתוב שיר או חמשיר, לכתוב עם גירים ברכות לבעל/ת השמחה על מדרכות, לפענח כתב סתרים, לבנות פסל סביבתי, לעשות פעילות ספורטיבית כלשהי ועוד...
בהנאה!
אילו פעילויות אפשר לעשות על חוף הים?
הנה מספר פעילויות שניתן לעשות על חוף הים:
1. בניית ארמונות בחול, כולל קישוטי צדפים וטפטופים מחול
2. פיסול בחול הים בעזרת תבניות מוכנות שמביאים מהבית או בעזרת הדמיון בלבד
3. איסוף צדפים
4. איסוף אבנים בצורות מעניינות וצבעים שונים
5. ציור על החול בעזרת מקלות או כפיות, אפשר גם לנצל את ההזדמנות לכתיבת אותיות ומספרים לילדים שזהו שלב הלמידה שלהם
6. תחרויות ריצה על החוף
7. משחקי כדור כגון מטקות, מסירות, כדורגל, משחק כדור בתוך המים ועוד. כדאי להביא יותר מכדור אחד למקרה שיש ילדים צעירים יותר או שרוצים לשחק בכמה קבוצות
8. כיסוי בחול - לכסות אחד את השני בחול, כמובן עם הראש בחוץ
9. שחייה
10. גלישה לילדים בגיל המתאים
11. ציפה על מזרן ים
12. תפיסת גלים
13. משחקי קופסה מתחת לסככה
14. ברכת מים קטנה לפעוטות
כיצד הפך משחק מחשב עברייני לאחד המשחקים המצליחים בהיסטוריה?
GTA (קיצור של Grand Theft Auto) היא סדרת משחקי מחשב רבי מכר שהמשחק בה מגלם עבריין בערים גדולות. השחקן במשחקי סדרת המשחקים האלימה הזו מוזמן לבצע עבירות פליליות, כולל גניבת מכוניות דריסת הולכי-רגל, פציעה או הריגה של עוברי-אורח ופושעים, התנקשויות, בריחה מהמשטרה ועוד.
המשחק זכה להצלחה עצומה בעולם וחיקויים רבים נוצרו לו. הביקורת הרבה על האלימות שבו ועל ההשראה שהיא נותנת לפשעים חמורים יצרה דיון ציבורי מתמשך על ההשפעה של משחקי וידאו ומחשב אלימים על אלימות של בני-נוער. נגד הטוענים שהמשחק מעודד אלימות, באים המגינים עליו ועל משחקים אלימים כמותו ואומרים שגם עולם הקולנוע והטלוויזיה מציגים אלימות קשה.
על אף שכיום מוטל איסור במרבית המדינות על שימוש במשחק לבני נוער מתחת לגיל 17, אין כמעט ספק שרבים מהם משחקים בו באופן חופשי ובלתי מוגבל. המשחק אינו מומלץ לבני-נוער כיוון שיש מי שעלולים לבלבל בינו לבין המציאות והוא גורם לתפיסה מעוותת של יחסי אנוש בחברה המודרנית.
הנה סרטון על ההצלחה הגדולה של משחק המחשב Grand Theft Auto:
http://youtu.be/H3eAuh5G0wY?t=8s
והנה סרט תיעודי באורך מלא, על ההיסטוריה של משחק ה-GTA:
http://youtu.be/6xhY9LSGbNk
במה תורם המשחק לילדים?
המשחק חשוב מאד להתפתחות הילדים מהסיבות הבאות:
1. פיתוח יכולת ההתמדה וההתמודדות מול קשיים.
2. למידה של עמידה בלחץ (מול ביקורת, תחרות, הפסדים).
3. שיתוף פעולה עם אחרים.
4. למידה של שמירה על חוקים והיכולת לשמור על הגינות ויושר .
5. התמודדות עם סירוב ואי מילוי רצונות, לעיתים כשמשחק הוא רב משתתפים, יש סיכוי שלא יתמלאו כל רצונותיו של הילד.
6. פיתוח היכולת להכיל ולהבליג על הפסדים ותסכולים אחרים העולים במהלך משחק.
7. פיתוח היכולת לפרגן ולעודד חברים.
8. למידת גבולות של התחלה וסיום. ילד רוכש את ההבנה מתי באמת מסיימים ללא שכנועים חוזרים ונשנים של משחק חוזר.
9. לקיחת אחריות על תוצאות טובות או פחות טובות תוך הסקת מסקנות מה היו הטעויות.
מהן הטעויות הנפוצות במשחק הביליארד?
הנה טעויות נפוצות במשחק ביליארד:
הצמדת רגליים - יש לעמוד בפיסוק קל לטובת יציבות.
הזזת הכתף תוך כדי המכה - יש להזיז רק את הזרוע בתנועות ציר.
תזוזה מיד עם סיום המכה - דבר המשבש את כיוון המכה. בסוף המכה יש להישאר באותה תנוחה למשך שתי שניות.
מכה חזקה ללא סיבה - אין טעם להכות חזק מדי אם זה לא נחוץ. קשה לצפות את מיקום הכדור הלבן אחרי מכה חזקה.
הכנסת כדור לבן אחרי כדור צבעוני - במכה ישרה פגיעה עם המקל בחלקו העליון של הכדור הלבן תגרום לו להמשיך להתגלגל אחרי הכדור הצבעוני לתוך החור. פגיעה בחלקו התחתון תגרום לו לחזור לאחור.
לנושא חוש הטעם תתאים פעילות זיהוי טעמים, כך משחקים אותו:
1. מכינים צלוחיות קטנות כשבכל אחת מהן כף או שתיים של מאכל כלשהו. ניתן להשתמש בכל דבר שיש בבית לדוגמה: פסטה, אורז, דבש, סילאן, ריבה, שוקולד למריחה, קורנפלקס, שלווה, חמאת בוטנים ועוד. מכינים כמות קעריות לפי מספר הסבבים שרוצים לעשות.
2. בוחרים שלושה - ארבעה ילדים, מכסים להם את העיניים ומגישים להם את הקעריות לטעימה. הילד שמזהה ראשון מה הוא אכל הוא המנצח.
3. חשוב לוודא שילדים האלרגיים לסוגים מסוימים של אוכל (בוטנים, אגוזים, במבה, חלב ועוד) לא ישתתפו במשחק.
הנה טיפים למשחק ביליארד:
1. לחשוב קדימה - לא מספיק להטביע כדור, צריך תמיד לחשוב על המהלך הבא ולתכנן את תנועת הכדור הלבן. אם הטבעתם כדור ואין לכם לאן להמשיך, כאילו לא עשיתם כלום.
2. להקשות על היריב - אם אין לכם אפשרות למכה נוחה להטבעת הכדור, הכו כך שהכדור הלבן יהיה במקום שיקשה על היריב להטביע הכדור, הכו כך שהכדור הלבן יהיה במקום שיקשה על היריב להטביע כדור.
3. לעמוד נוח - אף פעם אל תכו ממצב לא נוח.
4. לעמוד נמוך - יש להתכופף נמוך מאוד, כמעט עד כדי נגיעת הסנטר במקל.
5. להדק - יש להדק את היד שמחזיקה במקל.
6. לגייר - מומלץ לשים גיר על ראש המקל לאחר כל מכה כדי שלא יחליק.
7. לשלוט בכדור הלבן - המקום שבו יפגע ראש המקל כבדור הלבן ישפיע על תנועתו אחרי המכה. אם תכו בכדור לבן בחלקו העליון, תהיה לו תנופה עם כיוון המכה, אם תכו בו בחלקו התחתון באופן הנכון – הוא יטה לחזור אחורה לאחר פגיעתו בכדור.
8. לא לערבב - מומלץ לשחק פול עם מקל פול וסנוקר עם מקל סנוקר למקל פול ראש רחב יותר, כדי להתמודד עם הכדורים הגדולים והמסיביים בצורה משמעותית.
שש בש הוא משחק לוח שדורש לא רק מזל אלא גם מחשבה מרובה. לתוצאת הזריקות משמעות גדולה והיא זו שתקבע בסופו של דבר אם ניצחת או הפסדת במשחק.
לזריקה הראשונה ומי שזורק ראשון יש יתרון כיוון שתוצאה טובה כמו שלוש אחד או שש אחד בונה כבר בתים מה שמקשה על היריב לברוח עם הכלים שלו.
גם תוצאה של דאבל יכולה להוות בעיה ליריב. כדי לקבל מה שרוצים בקוביות ששבש, לפני הזריקה צריך לחשוב טוב על התוצאה שרוצים בקוביות ולהאמין שזו התוצאה שתצא. אם מאמינים מספיק חזק, ברוב המקרים זו התוצאה שתצא בקוביות.
אלו הסימנים המעידים שילד סובל מקושי בהחזקת קשב לאורך זמן:
1. בזמן השיעור משחק עם חפצים שונים כדי להצליח להישאר קשוב.
2. מוצא את עצמו מסתכל על המורה כשאין לו מושג על מה היא מדברת כרגע.
3. אינו מספיק להעתיק את הנכתב על הלוח.
4. הכתב שלו משתנה בין תחילת השיעור לסופו, בו הוא פחות מסודר.
5. מאבד ריכוז בזמן משחק עם חברים ואינו שם מתי מגיע תורו.
6. חש שעמום ממשחקים וצעצועים.
7. עובר במהירות בין מטלה למטלה ואינו מצליח להחזיק מעמד לאורך זמן בפעילות מסוימת המוטלת עליו.
משחקים
את המשחק חפש את המטמון ניתן לשחק כקבוצה אחת או כתחרות בין שתי קבוצות כאשר הקבוצה המוצאת ראשונה את המטמון היא המנצחת. הרעיון הוא להגיע מתחנה לתחנה ע"י רמזים הניתנים בדרך, כאשר בכל תחנה ישנן משימות קבוצתיות אותן צריך לבצע. כך מארגנים ומשחקים את המשחק חפש את המטמון?
1. קובעים נקודת מפגש ובה מחביאים את הפתק הראשון. המשתתפים צריכים למצוא את הרמז (פתק המוחבא במקום כלשה)ו ובו משימה לביצוע בהתאם לגיל המשחקים.
2. לאחר שהמשתתפים מילאו את המשימה כהלכה, מארגני המשחק נותנים להם רמז איפה נמצאת התחנה הבאה והם ממשיכים לשם, מדי פעם המשימה עצמה תתן את הרמז למקום הבא כמו פתרון כתב סתרים וכדומה.
3. ממשיכים לעבור מתחנה לתחנה, כאשר כל הפתקים הוחבאו מראש בתחנות.
4. בתחנה האחרונה יקבלו המשתתפים רמז לגבי מיקומו של המטמון ואליו יצטרכו להגיע כדי לסיים את המשחק.
5. המשחק מתאים לכל הגילאים ויש להתאים את רמת הרמזים והמשימות לגיל המשתתפים.
6. רעיונות למשימות: להסתדר בסדר עולה לפי הא' ב' של שמות פרטיים או שמות משפחה, לכתוב שיר או חמשיר, לכתוב עם גירים ברכות לבעל/ת השמחה על מדרכות, לפענח כתב סתרים, לבנות פסל סביבתי, לעשות פעילות ספורטיבית כלשהי ועוד...
בהנאה!
הנה מספר פעילויות שניתן לעשות על חוף הים:
1. בניית ארמונות בחול, כולל קישוטי צדפים וטפטופים מחול
2. פיסול בחול הים בעזרת תבניות מוכנות שמביאים מהבית או בעזרת הדמיון בלבד
3. איסוף צדפים
4. איסוף אבנים בצורות מעניינות וצבעים שונים
5. ציור על החול בעזרת מקלות או כפיות, אפשר גם לנצל את ההזדמנות לכתיבת אותיות ומספרים לילדים שזהו שלב הלמידה שלהם
6. תחרויות ריצה על החוף
7. משחקי כדור כגון מטקות, מסירות, כדורגל, משחק כדור בתוך המים ועוד. כדאי להביא יותר מכדור אחד למקרה שיש ילדים צעירים יותר או שרוצים לשחק בכמה קבוצות
8. כיסוי בחול - לכסות אחד את השני בחול, כמובן עם הראש בחוץ
9. שחייה
10. גלישה לילדים בגיל המתאים
11. ציפה על מזרן ים
12. תפיסת גלים
13. משחקי קופסה מתחת לסככה
14. ברכת מים קטנה לפעוטות
GTA (קיצור של Grand Theft Auto) היא סדרת משחקי מחשב רבי מכר שהמשחק בה מגלם עבריין בערים גדולות. השחקן במשחקי סדרת המשחקים האלימה הזו מוזמן לבצע עבירות פליליות, כולל גניבת מכוניות דריסת הולכי-רגל, פציעה או הריגה של עוברי-אורח ופושעים, התנקשויות, בריחה מהמשטרה ועוד.
המשחק זכה להצלחה עצומה בעולם וחיקויים רבים נוצרו לו. הביקורת הרבה על האלימות שבו ועל ההשראה שהיא נותנת לפשעים חמורים יצרה דיון ציבורי מתמשך על ההשפעה של משחקי וידאו ומחשב אלימים על אלימות של בני-נוער. נגד הטוענים שהמשחק מעודד אלימות, באים המגינים עליו ועל משחקים אלימים כמותו ואומרים שגם עולם הקולנוע והטלוויזיה מציגים אלימות קשה.
על אף שכיום מוטל איסור במרבית המדינות על שימוש במשחק לבני נוער מתחת לגיל 17, אין כמעט ספק שרבים מהם משחקים בו באופן חופשי ובלתי מוגבל. המשחק אינו מומלץ לבני-נוער כיוון שיש מי שעלולים לבלבל בינו לבין המציאות והוא גורם לתפיסה מעוותת של יחסי אנוש בחברה המודרנית.
הנה סרטון על ההצלחה הגדולה של משחק המחשב Grand Theft Auto:
http://youtu.be/H3eAuh5G0wY?t=8s
והנה סרט תיעודי באורך מלא, על ההיסטוריה של משחק ה-GTA:
http://youtu.be/6xhY9LSGbNk
המשחק חשוב מאד להתפתחות הילדים מהסיבות הבאות:
1. פיתוח יכולת ההתמדה וההתמודדות מול קשיים.
2. למידה של עמידה בלחץ (מול ביקורת, תחרות, הפסדים).
3. שיתוף פעולה עם אחרים.
4. למידה של שמירה על חוקים והיכולת לשמור על הגינות ויושר .
5. התמודדות עם סירוב ואי מילוי רצונות, לעיתים כשמשחק הוא רב משתתפים, יש סיכוי שלא יתמלאו כל רצונותיו של הילד.
6. פיתוח היכולת להכיל ולהבליג על הפסדים ותסכולים אחרים העולים במהלך משחק.
7. פיתוח היכולת לפרגן ולעודד חברים.
8. למידת גבולות של התחלה וסיום. ילד רוכש את ההבנה מתי באמת מסיימים ללא שכנועים חוזרים ונשנים של משחק חוזר.
9. לקיחת אחריות על תוצאות טובות או פחות טובות תוך הסקת מסקנות מה היו הטעויות.
הנה טעויות נפוצות במשחק ביליארד:
הצמדת רגליים - יש לעמוד בפיסוק קל לטובת יציבות.
הזזת הכתף תוך כדי המכה - יש להזיז רק את הזרוע בתנועות ציר.
תזוזה מיד עם סיום המכה - דבר המשבש את כיוון המכה. בסוף המכה יש להישאר באותה תנוחה למשך שתי שניות.
מכה חזקה ללא סיבה - אין טעם להכות חזק מדי אם זה לא נחוץ. קשה לצפות את מיקום הכדור הלבן אחרי מכה חזקה.
הכנסת כדור לבן אחרי כדור צבעוני - במכה ישרה פגיעה עם המקל בחלקו העליון של הכדור הלבן תגרום לו להמשיך להתגלגל אחרי הכדור הצבעוני לתוך החור. פגיעה בחלקו התחתון תגרום לו לחזור לאחור.
מה לעשות כשילדי משליך משחקים או הורס אותם?
לפעמים (במיוחד בשנה השניה לחייו) זריקת צעצועים היא חלק משלב ההתפתחות של ילד בו הוא לומד את יכולותיו המוטוריות וחוקר את התכונות של חפצים שבסביבתו: הקפידו להקיף אותו בחפצים לא מסוכנים ולא שבירים ומתאימים לשלב ההתפתחות בו הוא נמצא ועיקבו, אך בצורה לא מעיקה, אחרי פעולותיו, כשאתם נותנים לו לחקור את הסביבה ומתערבים בעדינות ולא בתוקפנות, רק במקרים בהם הוא מסכן את עצמו או אחרים. השתמשו פחות באיסורים בנושא זה ויותר במילות חיוב ("ככה מחזיקים את הפטיש" או "באבני הלגו כדאי דווקא לבנות").
לפעמים (במיוחד בשנה השניה לחייו) זריקת צעצועים היא חלק משלב ההתפתחות של ילד בו הוא לומד את יכולותיו המוטוריות וחוקר את התכונות של חפצים שבסביבתו: הקפידו להקיף אותו בחפצים לא מסוכנים ולא שבירים ומתאימים לשלב ההתפתחות בו הוא נמצא ועיקבו, אך בצורה לא מעיקה, אחרי פעולותיו, כשאתם נותנים לו לחקור את הסביבה ומתערבים בעדינות ולא בתוקפנות, רק במקרים בהם הוא מסכן את עצמו או אחרים. השתמשו פחות באיסורים בנושא זה ויותר במילות חיוב ("ככה מחזיקים את הפטיש" או "באבני הלגו כדאי דווקא לבנות").
איך לשחק את משחק המישוש?
כך משחקים את משחק המישוש:
1. לוקחים קופסת קרטון גדולה ומניחים אותה כשהפתח שלה מופנה לרצפה. יוצרים בצדדיה חורים מהם ניתן להכניס את הידיים.
2. לקופסא נפרדת מכניסים מוצרים וחפצים שונים במרקמים שונים כמו: קמח, דבק, מכשיר סלולארי, עט, כדור, מים, קפה, דברי מאכל ועוד.
3. המשתתפים מתחלקים לשתי קבוצות כשבכל פעם משתתף אחד צריך לזהות בעזרת מישוש בלבד מה יש בתוך הקופסא. בין משתתף למשתתף, מחליף מנחה המשחק בין החפצים.
4. הקבוצה שחבריה נחשו את מספר הפריטים הגבוה ביותר היא המנצחת במשחק.
כך משחקים את משחק המישוש:
1. לוקחים קופסת קרטון גדולה ומניחים אותה כשהפתח שלה מופנה לרצפה. יוצרים בצדדיה חורים מהם ניתן להכניס את הידיים.
2. לקופסא נפרדת מכניסים מוצרים וחפצים שונים במרקמים שונים כמו: קמח, דבק, מכשיר סלולארי, עט, כדור, מים, קפה, דברי מאכל ועוד.
3. המשתתפים מתחלקים לשתי קבוצות כשבכל פעם משתתף אחד צריך לזהות בעזרת מישוש בלבד מה יש בתוך הקופסא. בין משתתף למשתתף, מחליף מנחה המשחק בין החפצים.
4. הקבוצה שחבריה נחשו את מספר הפריטים הגבוה ביותר היא המנצחת במשחק.
על מה להקפיד בבחירת רובה צעצוע?
אלו הדברים שיש להקפיד עליהם בבחירת רובה צעצוע:
1. משחק בטיחותי - יש לבחור רובים העשויים בצורה איכותית ואינם מתפרקים או נשברים בקלות, יש לבדוק שהצבע אינו מתקלף והרובה אינו בעל קצוות חדים ומסוכנים
2. יש לוודא שברובה אין חלקים העלולים לצבוט, לתפוס או לשרוט את אצבעות הילדים
3. הימנעו מקניית רובים עם סוללות במיוחד לילדים קטנים בשל סכנת בליעה ונזילת חומר מסוכן מהסוללות כאשר הן מתיישנות
4. העדיפו רובים ללא קולות חזקים שאינם נעימים, מבהילים ועלולים אף לגרום לפגיעה בשמיעה
5. רצוי לא לתת לילידם קטנים רובים המושלכים מהם חפצים שונים העלולים לפגוע באחרים
6. לאחר קניית הרובה יש להסיר ממנו אלמנטים מסוכנים ומיותרים שאינם הכרחיים למשחק אך עלולים לסכן את הילד (חוטים, סרטים וכדומה)
אלו הדברים שיש להקפיד עליהם בבחירת רובה צעצוע:
1. משחק בטיחותי - יש לבחור רובים העשויים בצורה איכותית ואינם מתפרקים או נשברים בקלות, יש לבדוק שהצבע אינו מתקלף והרובה אינו בעל קצוות חדים ומסוכנים
2. יש לוודא שברובה אין חלקים העלולים לצבוט, לתפוס או לשרוט את אצבעות הילדים
3. הימנעו מקניית רובים עם סוללות במיוחד לילדים קטנים בשל סכנת בליעה ונזילת חומר מסוכן מהסוללות כאשר הן מתיישנות
4. העדיפו רובים ללא קולות חזקים שאינם נעימים, מבהילים ועלולים אף לגרום לפגיעה בשמיעה
5. רצוי לא לתת לילידם קטנים רובים המושלכים מהם חפצים שונים העלולים לפגוע באחרים
6. לאחר קניית הרובה יש להסיר ממנו אלמנטים מסוכנים ומיותרים שאינם הכרחיים למשחק אך עלולים לסכן את הילד (חוטים, סרטים וכדומה)
איך להכין ילד לגן חובה?
הנה המלצותיהן של נורית אלקלעי וד"ר אפרת מור לגבי הכנת ילדים לגן חובה, כפי שפורסמו במגזין "להיות הורים" באוגוסט 2010. הדגש הוא על עידוד כישורים והורדת לחץ מלימוד קרוא וכתוב:
1. בלו ותיהנו בחופשת הקיץ. אל תנסו ללמד את הילדים קרוא וכתוב או חשבון, השאירו זאת לג
ננות ולמורים בהמשך הדרך.
2. האמינו בילדים, אתגרו את הסקרנות שלהם ושדרו להם שהלימודים מלווים בשמחה בחדווה. האמינו ביכולות שלהם ואל תעמיסו את החרדות שלכם מפני לימוד הקריאה והכתיבה עליהם.
3. ספרו לילדים סיפור לפני השינה. הקראת סיפורים היא משמעותית ביותר לכל נושא הקריאה והכתיבה. היא יוצרת עושר לשוני וילדים שהוריהם הקריאו להם סיפורים יהיו לבסוף גם חזקים יותר בלימודים.
4. אכלו ארוחת ערב משותפת, שוחחו על חוויות היום שעבר. השיחה תועיל לילדים ללמוד לשתף ולהקשיב.
5. עוררו את סקרנות הילדים לגבי אותיות. הפנות את תשומת לבם לשלטים גדולים, למילים שכתובות עליו. עשו זאת בחדווה והנאה כפי שאתם מראים להם פרח מיוחד בטיול.
6. צפו יחד עמם בטלוויזיה ושוחחו תוך כדי צפייה על התכנים העולים בתוכניות.
7. זכרו שהעיסוק העיקרי והחשוב ביותר של הילדים הוא המשחק ואין לכך תחליף בשום גיל. תנו להם כמה שיותר לשחק.
הנה המלצותיהן של נורית אלקלעי וד"ר אפרת מור לגבי הכנת ילדים לגן חובה, כפי שפורסמו במגזין "להיות הורים" באוגוסט 2010. הדגש הוא על עידוד כישורים והורדת לחץ מלימוד קרוא וכתוב:
1. בלו ותיהנו בחופשת הקיץ. אל תנסו ללמד את הילדים קרוא וכתוב או חשבון, השאירו זאת לג
ננות ולמורים בהמשך הדרך.
2. האמינו בילדים, אתגרו את הסקרנות שלהם ושדרו להם שהלימודים מלווים בשמחה בחדווה. האמינו ביכולות שלהם ואל תעמיסו את החרדות שלכם מפני לימוד הקריאה והכתיבה עליהם.
3. ספרו לילדים סיפור לפני השינה. הקראת סיפורים היא משמעותית ביותר לכל נושא הקריאה והכתיבה. היא יוצרת עושר לשוני וילדים שהוריהם הקריאו להם סיפורים יהיו לבסוף גם חזקים יותר בלימודים.
4. אכלו ארוחת ערב משותפת, שוחחו על חוויות היום שעבר. השיחה תועיל לילדים ללמוד לשתף ולהקשיב.
5. עוררו את סקרנות הילדים לגבי אותיות. הפנות את תשומת לבם לשלטים גדולים, למילים שכתובות עליו. עשו זאת בחדווה והנאה כפי שאתם מראים להם פרח מיוחד בטיול.
6. צפו יחד עמם בטלוויזיה ושוחחו תוך כדי צפייה על התכנים העולים בתוכניות.
7. זכרו שהעיסוק העיקרי והחשוב ביותר של הילדים הוא המשחק ואין לכך תחליף בשום גיל. תנו להם כמה שיותר לשחק.
איך לחנך את הילדים "להפסיד בכבוד" במשחקים?
בכדי לחנך ילדים "להפסיד בכבוד" כדאי לעשות את הדברים הבאים:
1. ראשית זכרו שהמטרה הראשונה של המשחק זו הנאה, לכן הקפידו לבחור משחק ממנו הילד נהנה, כאשר אין לכם ברקע ציפיות לרכישת למידה וידע.
2. השתדלו לבחור משחק בו הסיכויים של הילד לנצח טובים.
3. חיזרו על חוקי המשחק וכלליו לפני תחילת המשחק ובקשו גם מהילד לחזור על כך כפי שהבין זאת.
4. תנו לילד לנצח מספר פעמים, אם המשחק מאפשר זאת, לפני שהוא מפסיד.
5. ציינו לשבח את התנהלותו במשחק הכוללת שמירה על החוקים, משחק ללא ריבים והשתפרות באופן המשחק.
6. תנו דוגמא אישית להתמודדות עם הפסד כאשר אתם מפסידים, בטאו אכזבה, רצון לנסות שוב ובמקביל מחמאות לילד שהצליח לזכות.
7. עצרו גילויי אכזבה ותסכול הנעשים בצורה שאינה הולמת (בכי, צעקות, הפסקת המשחק וכד') ושבחו התמודדות נאותה עם מצב שכזה (ללא בכי, רצון לנסות שוב, שיפור מהלך המשחק של הילד וכד').
8. המשחק והיו החלטיים לגבי אי הסכמתכם לקבל התנהגות שכזו, כמו כן, עימדו על כך שהמשחק ממשיך, כי הוא גורם הנאה למשתתפים נוספים. עשו זאת מבלי להרים את הקול ולהיגרר לכעס ורוגז.
בכדי לחנך ילדים "להפסיד בכבוד" כדאי לעשות את הדברים הבאים:
1. ראשית זכרו שהמטרה הראשונה של המשחק זו הנאה, לכן הקפידו לבחור משחק ממנו הילד נהנה, כאשר אין לכם ברקע ציפיות לרכישת למידה וידע.
2. השתדלו לבחור משחק בו הסיכויים של הילד לנצח טובים.
3. חיזרו על חוקי המשחק וכלליו לפני תחילת המשחק ובקשו גם מהילד לחזור על כך כפי שהבין זאת.
4. תנו לילד לנצח מספר פעמים, אם המשחק מאפשר זאת, לפני שהוא מפסיד.
5. ציינו לשבח את התנהלותו במשחק הכוללת שמירה על החוקים, משחק ללא ריבים והשתפרות באופן המשחק.
6. תנו דוגמא אישית להתמודדות עם הפסד כאשר אתם מפסידים, בטאו אכזבה, רצון לנסות שוב ובמקביל מחמאות לילד שהצליח לזכות.
7. עצרו גילויי אכזבה ותסכול הנעשים בצורה שאינה הולמת (בכי, צעקות, הפסקת המשחק וכד') ושבחו התמודדות נאותה עם מצב שכזה (ללא בכי, רצון לנסות שוב, שיפור מהלך המשחק של הילד וכד').
8. המשחק והיו החלטיים לגבי אי הסכמתכם לקבל התנהגות שכזו, כמו כן, עימדו על כך שהמשחק ממשיך, כי הוא גורם הנאה למשתתפים נוספים. עשו זאת מבלי להרים את הקול ולהיגרר לכעס ורוגז.
איך לבחור שולחנות ביליארד?
מומלץ מאוד לקנות שולחן מקצועי מעץ מלא עם פלטות שיש, זה עשר רמות מעל כל שולחן אחר, מחיר שולחן כזה כשהוא חדש נע בין 10,000 ל-15,000 ש"ח, אבל אם תקנה משומש תוכל למצוא אפילו ב-4000.
תוכל למצוא בלוחות מודעות באינטרנט, או להתקשר למועדוני סנוקר ולשאול אותם אם יש להם שולחנות ישנים שהם רוצים להעיף.
לקנות לפחות 9 פיט פחות מזה זה קטן מידי, לקנות שולחן שהפלטות שלו עשויות שיש שחור ולא שיש לבן, שיש לבן עלול להתפורר בהרכבה. כשקונים את השולחן לעבור על המשטח עם היד ולבדוק שאין שום בליטות או סדקים בשיש זה הכי חשוב.
שולחנות סנוקר צריכים הובלה ופירוק והרכבה מקצועיים, זה יכול להגיע ל-1000 ש"ח ואפילו יותר, שים לב שאתה מקבל בעל מקצוע אמין שהמקצוע שלו זה מתקין שולחנות סנוקר (לא נגר), וכשהוא מרכיב מחדש את השולחן תבקש שיחליף לך את הבד הירוק לבד חדש. עדיף לעשות את זה כבר עכשיו כי החלפה של הבד הזה דורשת איש מקצוע ועדיף שהוא יעשה את זה כבר עכשיו מאשר להביא אותו עוד הפעם מאוחר יותר ולשלם על זה.
אם אתה הולך לשים אותו במרתף שים לב שהרצפה של המרתף מאוזנת (בדוק אותה עם פלס), לפעמים מחפפים בבניית מרתפים ואז הרצפה טיפה לא מאוזנת וזה מפריע מאוד במידה ורוצים לשים שולחן סנוקר. במידה והיא לא מאוזנת תודיע מראש למתקין כדי שיביא איתו פתרון (דיסקיות פלסטיק לרגלי השולחן או כל פתרון אחר).
אני עצמי קניתי ממועדון סנוקר שולחן 9 פיט+כדורים ומקלות+הרכבה והובלה, ב-4500. הם דאגו להכל: להרכבה ולהתקנה ואני ממש מרוצה ממנו. לדעתי אם תוכל למצוא שולחן ממועדון סנוקר זה מומלץ.
מומלץ מאוד לקנות שולחן מקצועי מעץ מלא עם פלטות שיש, זה עשר רמות מעל כל שולחן אחר, מחיר שולחן כזה כשהוא חדש נע בין 10,000 ל-15,000 ש"ח, אבל אם תקנה משומש תוכל למצוא אפילו ב-4000.
תוכל למצוא בלוחות מודעות באינטרנט, או להתקשר למועדוני סנוקר ולשאול אותם אם יש להם שולחנות ישנים שהם רוצים להעיף.
לקנות לפחות 9 פיט פחות מזה זה קטן מידי, לקנות שולחן שהפלטות שלו עשויות שיש שחור ולא שיש לבן, שיש לבן עלול להתפורר בהרכבה. כשקונים את השולחן לעבור על המשטח עם היד ולבדוק שאין שום בליטות או סדקים בשיש זה הכי חשוב.
שולחנות סנוקר צריכים הובלה ופירוק והרכבה מקצועיים, זה יכול להגיע ל-1000 ש"ח ואפילו יותר, שים לב שאתה מקבל בעל מקצוע אמין שהמקצוע שלו זה מתקין שולחנות סנוקר (לא נגר), וכשהוא מרכיב מחדש את השולחן תבקש שיחליף לך את הבד הירוק לבד חדש. עדיף לעשות את זה כבר עכשיו כי החלפה של הבד הזה דורשת איש מקצוע ועדיף שהוא יעשה את זה כבר עכשיו מאשר להביא אותו עוד הפעם מאוחר יותר ולשלם על זה.
אם אתה הולך לשים אותו במרתף שים לב שהרצפה של המרתף מאוזנת (בדוק אותה עם פלס), לפעמים מחפפים בבניית מרתפים ואז הרצפה טיפה לא מאוזנת וזה מפריע מאוד במידה ורוצים לשים שולחן סנוקר. במידה והיא לא מאוזנת תודיע מראש למתקין כדי שיביא איתו פתרון (דיסקיות פלסטיק לרגלי השולחן או כל פתרון אחר).
אני עצמי קניתי ממועדון סנוקר שולחן 9 פיט+כדורים ומקלות+הרכבה והובלה, ב-4500. הם דאגו להכל: להרכבה ולהתקנה ואני ממש מרוצה ממנו. לדעתי אם תוכל למצוא שולחן ממועדון סנוקר זה מומלץ.
איזה משחקים מתאימים לחג החנוכה?
הנה מספר משחקי חברה שאפשר לשחק בחג החנוכה:
אכילת סופגניות ללא ידיים - תחרות אכילת סופגניות כשהידיים קשורות
הכנסת נר לבקבוק - קושרים נר הקשור בחוט סביב מותניהם של המשתתפים והם צריכים לשלשל את הנק לתוך בקבוק הנמצא מתחתיהם מבלי לגעת בו.
למצוא מטבע בקמח - מחביאים מטבעות (או מטבע משוקולד) במספר קערות קמח והמשתתפים צריכים לגלות את המטבע רק ע"י נשיפת הקמח.
תחרות סביבונים - כל קבוצה מקבלת סביבון, הקבוצה שהסביבון שלה מסתובב נופל אחרון היא המנצחת.
מרוץ שליחים של סביבונים - מתחלקים לשתי קבוצות, כאשר לראשון בכל קבוצה יש סביבון בידו. מתחילים באותו הזמן בדיוק לסובב את הסביבונים וברגע שהסביבון נופל, השני בתור מתחיל לסובב, כך עד המשתתף האחרון. הקבוצה הזוכה היא זו שהסביבון שלה נפל אחרון.
האכלת סופגנייה - מספר זוגות יושבים זה מול זה בעיניים קשורות וצריכים להאכיל וכל אחד צריך להאכיל את בן זוגו סופגנייה. הזוג המנצח הוא זה שסיים לאכול ראשון את הסופגניות.
סופגנייה על חוט - מעבירים חוט ארוך בתוך סופגנייה ועל שני המתחרים לאכול את החוט עד שיגיעו לסופגנייה. הראשון שמגיע לסופגנייה הוא המנצח.
תחרות כיבוי חנוכייה - מדליקים את כל הנרות בשתי חנוכיות ועל שני משתתפים לכבות בנשיפה אחת כמה שיותר נרות. המנצח הוא זה שכיבה כמה שיותר נרות.
כיבוי חנוכייה לאחר אכילה - נותנים לשני מתחרים לאכול שני ביסקוויטים ולאחר מכן עליהם לכבות בנשיפה חנוכייה דולקת.
"כדור סל" מטבעות - שני קבוצות מתחרות ביניהן על קליעת מטבעות לתוך צלחת, כאשר לכל אחד מחברי הקבוצה ניסיון אחד. הקבוצה המנצחת היא זו שקלעה הכי הרבה מטבעות לצלחת.
בינגו חנוכה - מכינים לוחות ובהם ביטויים הקשורים לחנוכה ולפי הגדרות אותם יקרא המנחה יסמנו המשתתפים את המקומות הנכונים בלוח. הקבוצה המנצחת היא זו שהלוח שלה התמלא ראשון.
לגלות את המעות - שתי קבוצות יושבות זו מול זו ליד שולחנות. כל קבוצה מעבירה מבלי שהקבוצה השנייה תראה מטבע אחד לשני. כשמתקבלת הוראה מהמנחה מניחים כולם את כפות ידיהם על השולחן וכל קבוצה צריכה לנחש אצל מי נמצא המטבע בקבוצה השנייה בעזרת שלולה ניחושים בלבד. הקבוצה שניחשה נכון מקבלת את המטבע לידה והמשחק נמשך. הקבוצה המנצחת היא זו שברשותה הכי הרבה מטבעות.
הנה מספר משחקי חברה שאפשר לשחק בחג החנוכה:
אכילת סופגניות ללא ידיים - תחרות אכילת סופגניות כשהידיים קשורות
הכנסת נר לבקבוק - קושרים נר הקשור בחוט סביב מותניהם של המשתתפים והם צריכים לשלשל את הנק לתוך בקבוק הנמצא מתחתיהם מבלי לגעת בו.
למצוא מטבע בקמח - מחביאים מטבעות (או מטבע משוקולד) במספר קערות קמח והמשתתפים צריכים לגלות את המטבע רק ע"י נשיפת הקמח.
תחרות סביבונים - כל קבוצה מקבלת סביבון, הקבוצה שהסביבון שלה מסתובב נופל אחרון היא המנצחת.
מרוץ שליחים של סביבונים - מתחלקים לשתי קבוצות, כאשר לראשון בכל קבוצה יש סביבון בידו. מתחילים באותו הזמן בדיוק לסובב את הסביבונים וברגע שהסביבון נופל, השני בתור מתחיל לסובב, כך עד המשתתף האחרון. הקבוצה הזוכה היא זו שהסביבון שלה נפל אחרון.
האכלת סופגנייה - מספר זוגות יושבים זה מול זה בעיניים קשורות וצריכים להאכיל וכל אחד צריך להאכיל את בן זוגו סופגנייה. הזוג המנצח הוא זה שסיים לאכול ראשון את הסופגניות.
סופגנייה על חוט - מעבירים חוט ארוך בתוך סופגנייה ועל שני המתחרים לאכול את החוט עד שיגיעו לסופגנייה. הראשון שמגיע לסופגנייה הוא המנצח.
תחרות כיבוי חנוכייה - מדליקים את כל הנרות בשתי חנוכיות ועל שני משתתפים לכבות בנשיפה אחת כמה שיותר נרות. המנצח הוא זה שכיבה כמה שיותר נרות.
כיבוי חנוכייה לאחר אכילה - נותנים לשני מתחרים לאכול שני ביסקוויטים ולאחר מכן עליהם לכבות בנשיפה חנוכייה דולקת.
"כדור סל" מטבעות - שני קבוצות מתחרות ביניהן על קליעת מטבעות לתוך צלחת, כאשר לכל אחד מחברי הקבוצה ניסיון אחד. הקבוצה המנצחת היא זו שקלעה הכי הרבה מטבעות לצלחת.
בינגו חנוכה - מכינים לוחות ובהם ביטויים הקשורים לחנוכה ולפי הגדרות אותם יקרא המנחה יסמנו המשתתפים את המקומות הנכונים בלוח. הקבוצה המנצחת היא זו שהלוח שלה התמלא ראשון.
לגלות את המעות - שתי קבוצות יושבות זו מול זו ליד שולחנות. כל קבוצה מעבירה מבלי שהקבוצה השנייה תראה מטבע אחד לשני. כשמתקבלת הוראה מהמנחה מניחים כולם את כפות ידיהם על השולחן וכל קבוצה צריכה לנחש אצל מי נמצא המטבע בקבוצה השנייה בעזרת שלולה ניחושים בלבד. הקבוצה שניחשה נכון מקבלת את המטבע לידה והמשחק נמשך. הקבוצה המנצחת היא זו שברשותה הכי הרבה מטבעות.
איך להעמיק את ההיכרות בין ילדים בכיתה חדשה?
ניתן להעמיק את ההיכרות בין ילדים בכיתה חדשה ע"י אירוח של הילדים אחד אצל השני, מה שנקרא בבתי ספר רבים "בית מארח", יש לעשות זאת כך:
1. לחלק את הילדים לקבוצות של 5-6 ילדים בכל קבוצה, רצוי ילדים שיש להם פחות קשר זה עם זה (רצוי שמחנכת הכיתה תעשה זאת).
2. אחת לחודש יזמין אחד הילדים לביתו את ילדי הקבוצה שלו לבילוי של שעתיים אחרה"צ. המפגשים יהיו בסבב עד שכל הילדים יארחו בביתם.
3. בזמן המפגש ניתן לעשות פעילויות שונות כמו משחקים, משחקי היכרות, הכנת יצירות, הכנת אוכל (פיצה או כדורי שוקולד לדוגמה), צפייה בסרט ועוד.
ניתן להעמיק את ההיכרות בין ילדים בכיתה חדשה ע"י אירוח של הילדים אחד אצל השני, מה שנקרא בבתי ספר רבים "בית מארח", יש לעשות זאת כך:
1. לחלק את הילדים לקבוצות של 5-6 ילדים בכל קבוצה, רצוי ילדים שיש להם פחות קשר זה עם זה (רצוי שמחנכת הכיתה תעשה זאת).
2. אחת לחודש יזמין אחד הילדים לביתו את ילדי הקבוצה שלו לבילוי של שעתיים אחרה"צ. המפגשים יהיו בסבב עד שכל הילדים יארחו בביתם.
3. בזמן המפגש ניתן לעשות פעילויות שונות כמו משחקים, משחקי היכרות, הכנת יצירות, הכנת אוכל (פיצה או כדורי שוקולד לדוגמה), צפייה בסרט ועוד.
