דיסקלקוליה היא לקות למידה בתחום המתמטי שאין לה קשר לאינטילגינציה ויכולות אחרות והיא מתבטאת בדברים הבאים:


- קושי בביצוע פעולות חשבון בסיסיות

- קושי בזיהוי כמויות או מספרים

- קושי לרכוש מיומנויות חשבוניות

- קושי בהבנת מושגים מתמטיים

- קושי בתפיסה חזותית

- קושי בלמידה וחישוב של יחסים מרחביים

- לרוב דיסקלקוליה מופיעה יחד עם הפרעות קשב וריכוז

התסמינים הבאים יכולים להעיד על לקות למידה עתידית אצל ילדים צעירים:

1. הימנעות ממגע עם חומרים שונים כמו חימר, פלסטלינה, צבעים ודבק.

2. הימנעות מהשתתפות במשחקי חברה או פעילות חברתית בגן הילדים.

3. בהלה ממצבי שגרה.

דיסגרפיה היא לקות למידה הנגרמת מבעיה קוגנטיבית או בעיה נירולוגית - מוטורית מולדת וניתן לאבחנה באבחון דידקטי או פסיכודידקטי כמו יתר לקויות הלמידה. ילדים הסובלים מבעיה זו עלולים להתקשות בלימודים או להיות מתויגים כמתקשים עקב המאמץ והזמן הרב שהם משקיעים בכתיבה והקושי שלהם להתבטא בכתיבה. דיסגרפיה מתבטאת בדברים הבאים:

1. כתב יד קשה לקריאה

2. שגיאות כתיב מרובות

3. קושי להתארגן בכתיבה

4. חוסר דיוק בכתיבה

5. כתיבה איטית ומאומצת

דיסלקציה היא אחת מלקויות הלמידה ואלו התסמינים שלה:

קשיים בקריאה

קשיים בזיהוי ופענוח מילים

קריאה לא שוטפת

השמטה או הוספת מילים שאינן נמצאות בטקסט

חזרה על אותן מילים

החלפת מילים או קריאתן בשיכול אותיות

קשיים בהבנת הנקרא

קשיים בשמירת רצף האירועים בטקסט שנקרא

קשיים בהנה של סיבה ותוצאה בטקסט שנקרא

הנה מספר תסמינים היכולים להצביע על ליקויי למידה עתידיים אצל תינוקות:

1. רגישות יתר למים

2. רגישות יתר לחול

3. רגישות יתר לסוגי אוכל מסוימים

4. רגישות יתר לבדים

5. רגישות יתר לתנועה

6. קושי באימוץ סדר יום החוזר על עצמו (בגיל שנה ומעלה)

7. בעיות קיצוניות בשנת לילה

8. דילוג על שלבי התפתחות חיוניים כמו זחילה או ישיבה באופן עצמאי

התסמינים הבאים יכולים להצביע על לקות למידה עתידית של פעוטות:

1. התקפי זעם המגיעים למצבי קיצון

2. הרגלי אכילה בעייתיים ולא סדירים

3. למידת שפה מאוחרת מאד מהרגיל (לאחר גיל שנתיים)

לקות למידה הנה נכות המשפיעה על עיבוד אינפורמציה, אשר מוצאה המשוער הנו נוירולוגי. לקויי למידה הנם בעלי אינטליגנציה ממוצעת ומעלה. הלקות מתאפיינת בעיקר בבעיות למידה, פער משמעותי בין היכולת לבין הביצוע, קושי תפיסתי ועוד.