שלום,
נראה שכבר הכרתם את אאוריקה. בטח כבר גיליתם כאן דברים מדהימים, אולי כבר שאלתם שאלות וקיבלתם תשובות טובות.
נשמח לראות משהו מכם בספר האורחים שלנו: איזו מילה טובה, חוות דעת, עצה חכמה לשיפור או כל מה שיש לכם לספר לנו על אאוריקה, כפי שאתם חווים אותה.
»
«
איך לדעת אם ילד דחוי חברתית ומה לעשות בנוגע לכך?
הנה עצות להורים החוששים שילדם דחוי חברתית, דרכים לזיהוי המצב ודרכי פעולה:
1. שימו לב האם ילדכם מפתח התנהגויות העלולות ליצור דחייה אצל ילדים אחרים כמו תוקפנות, רכושנות, אדישות, שתלטנות וכדומה.
2. במידה וזיהיתם קושי של הילד להתחבר לילדים אחרים או שהוא נדחה על ידם, הקדישו לילדכם זמן רב יותר, עודדו אותו לספר לכם על מצבים שמפריעים לו או שנתקל בהם והימנעו מביקורת או שפיטה במהלך השיחה. בשיחה אחרת אמרו לילד שחשבתם על מה שסיפר ויש לכם רעיון מה הוא יכול לעשות במצבים הללוץ יצירת דיאלוג שיעורר את סקרנות הילד ובו הפתרונות יגיעו גם ממנו זו הדרך המומלצת. בכל מקרה הימנעו ללחות עליו במילים או במעשים.
3. שוחחו עם המורה או הגננת ובקשו ממנה שתאפשר לילדכם ככל הניתן לעבוד בקבוצות קטנות.
4. עודדו את הילדים לקחת חלק בחוגים אחרה"צ שיתאימו להם הן מבחינת תחומי העניין והן מבחינת גיל.
5. עודדו את הילדים להזמין הביתה חברים. התחילו מאחד או שניים מהקרובים יותר לילדכם. רצוי שאחד ההורים יהיה בסביבה ויקשיב לאינטראקציה בין הילדים. במידת הצורך ניתן לסייע, אך לא להתערב יתר על המידה.
6. הורים שלהם יש ילדים בישנים או מופנמים מאוד, טוב יעשו אם יזמו פעילויות משותפות מובנות כמו הצגה, סרט בשילוב פיצה או גלידה לאחר מכן. הפעילות תיצור חוויה משותפת חיובית, נושאים לשיחה ותקל על התקשורת.
7. לאחר שהילד רכש ביטחון והזמין מספר פעמים חבר או שניים, כדאי להגדיל את קבוצת החברים לארבעה. גם כאן פעילות מובנית כמו סרט, הצגה, באולינג או כל דבר אחר התואם את הגיל יסיעו.
8. במידה וילדכם עובר טיפול קבוצתי, חשוב שגם אתם, ההורים תקבלו במקביל הדרכה וייעוץ האם נכון יהיה להעביר אותו בית ספר. בדרך כלל כאשר הטיפול נכון ויעיל ניתן להימנע משינויים קיצוניים.
ילדים דחויים
הנה עצות להורים החוששים שילדם דחוי חברתית, דרכים לזיהוי המצב ודרכי פעולה:
1. שימו לב האם ילדכם מפתח התנהגויות העלולות ליצור דחייה אצל ילדים אחרים כמו תוקפנות, רכושנות, אדישות, שתלטנות וכדומה.
2. במידה וזיהיתם קושי של הילד להתחבר לילדים אחרים או שהוא נדחה על ידם, הקדישו לילדכם זמן רב יותר, עודדו אותו לספר לכם על מצבים שמפריעים לו או שנתקל בהם והימנעו מביקורת או שפיטה במהלך השיחה. בשיחה אחרת אמרו לילד שחשבתם על מה שסיפר ויש לכם רעיון מה הוא יכול לעשות במצבים הללוץ יצירת דיאלוג שיעורר את סקרנות הילד ובו הפתרונות יגיעו גם ממנו זו הדרך המומלצת. בכל מקרה הימנעו ללחות עליו במילים או במעשים.
3. שוחחו עם המורה או הגננת ובקשו ממנה שתאפשר לילדכם ככל הניתן לעבוד בקבוצות קטנות.
4. עודדו את הילדים לקחת חלק בחוגים אחרה"צ שיתאימו להם הן מבחינת תחומי העניין והן מבחינת גיל.
5. עודדו את הילדים להזמין הביתה חברים. התחילו מאחד או שניים מהקרובים יותר לילדכם. רצוי שאחד ההורים יהיה בסביבה ויקשיב לאינטראקציה בין הילדים. במידת הצורך ניתן לסייע, אך לא להתערב יתר על המידה.
6. הורים שלהם יש ילדים בישנים או מופנמים מאוד, טוב יעשו אם יזמו פעילויות משותפות מובנות כמו הצגה, סרט בשילוב פיצה או גלידה לאחר מכן. הפעילות תיצור חוויה משותפת חיובית, נושאים לשיחה ותקל על התקשורת.
7. לאחר שהילד רכש ביטחון והזמין מספר פעמים חבר או שניים, כדאי להגדיל את קבוצת החברים לארבעה. גם כאן פעילות מובנית כמו סרט, הצגה, באולינג או כל דבר אחר התואם את הגיל יסיעו.
8. במידה וילדכם עובר טיפול קבוצתי, חשוב שגם אתם, ההורים תקבלו במקביל הדרכה וייעוץ האם נכון יהיה להעביר אותו בית ספר. בדרך כלל כאשר הטיפול נכון ויעיל ניתן להימנע משינויים קיצוניים.
