אם אתם מגדלים כלב, אין בעיה לשכנו בפנסיון לכלבים, בעת חופשתכם. אך לגבי החתול, הכי טוב יהיה להשאירו בבית ולדאוג שמישהו יבוא להאכילו ולתת לו תשומת לב. החתול, שאינו יוצא מהבית, הוא חיה מאוד טריטוריאלית. הוצא אותו מביתו - וגרמת לו עצב, כעס ואפילו חרדת נטישה ופחדים. ממילא מרבה החתול הבוגר לישון ברוב שעות היממה, את צרכיו הוא עושה בארגז השירותים, הוא מתנקה לבד ובעצם הוא חיה מאוד עצמאית ואסרטיבית, לכן, הפתרון האידאלי עבורו, יהיה להביא מישהו שמכיר אותו, שיבוא כפעמיים ביום, יחליף לא את האוכל והמים, ינקה את ארגז השירותים מהצואה, וישחק עמו מעט. אם אין מישהו מחבריכם, אז מיצאו מישהו מקצועי בתשלום. קט סיטר. יש סיכוי גדול, שכשתחזרו מחופשתכם, אכולי געגועים, תתקלו ב"ברוגז" זועף מצד חתולכם, אל דאגה, זה יעבור לו במהרה, ויבוא לקבל מכם לטיפה וחיבוק.

כך כדאי להתארגן עם התקציב לילדים בחופש הגדול:

1. לערוך רשימת פעילויות (אפשרי בשיתוף עם הילדים, בהתאם לגיל).

2. לרשום עלויות ליד כל פעילו.

3. לרכוש בצורה חכמה מנויים, חומרי יצירה, כרטיסים להצגות וכדומה (לחפש מבצעים, לערוך השוואת מחירים).

4. לפזר את הפעילויות השונות על פני שבועות החופש, כך שיווצר איזון מסוים לגבי ההוצאות השבועיות.

5. לבחור פעילות אחת מרכזית בכל יום.

6. לתת לילדים דמי כיס עבור בילויים עם חברים וקניות אישיות. להודיע להם מראש על סכום שבועי או חודשי ולתת להם לנהל את הוצאותיהם.

7. ילדים מגיל מסוים יכולים לעבוד בעבודות שונות (כמו בייביסיטר לדוגמה), כדאי לעודד אותם לעשות זאת, הן מהצד התקציבי בו הם יוכלו להרוויח כסף עובר עצמם ולהקל מעט על ההורים והן מהצד החינוכי של לקיחת אחריות.

הנה רעיונות לפעילויות בחופש הגדול שיעשו לכם את החופש באמת גדול:

כל הדרכים שאנו מציעים כאן יכולים לכוון ולשתף את הילדים למצוא עיסוקים שאליהם יוכלו להתחבר ומהם יוכלו לקבל ביטחון ועצמאות כבר מהגיל הרך.

הופעות מסוגים שונים
===============
ריקוד - משמיעים מוסיקה כיפית ומכינים ריקוד לשיר שבוחרים, לאחר חזרות מצלמים את הריקוד בווידאו או מציגים למשפחה וחברים.

סיפור - בוחרים ספר אהוב וקל לסיפור בסגנון "אי המחשבות"
http://www.youtube.com/watch?v=PcjGExRv2Ws&feature=channel_page
או: "האריה שאהב תות" וכו'...
ונותנים לילדים להמחיז את הסיפור בעצמם, או לערוך שעת סיפור בעצמם מול תמונות הספר. אם התוצר המוגמר יצא מוצלח במיוחד וגם יש לנו מרץ לארח – מזמינים משפחה וחברים לשמוע את הכישרונות הצעירים שזה עתה יצאו לאוויר העולם, אחרת אפשר פשוט לתעד הכל במצלמת וידאו.

מסלול - נותנים לילדים להמציא ארגון של מסלול שצריכים לעבור דרכו , עם מכשולים ומשימות. כל פעם מוסיף הילד שעשה אחרון את המסלול עוד משימה שהוא המציא. כדאי להעזר באביזרי ספורט כמו טרמפולינה, גומי, כדורים או חישוקים ,אם יש, אבל זה גם יכול להיות מורכב מכל מה שיש בבית ובראש היצירתי שלנו. דוגמא למסלול: מסדרים שורה של כריות עליהם צריך לצעוד בלי ליפול, אח"כ עוברים מתחת לשולחן קטן של ילדים מכוסה בבד או מפה גדולה, ממשיכים לקפיצה על טרמפולינה 4 קפיצות, משם לוקחים כדור בינוני או בלון ושמים אותו בין הברכים ומתחילים ללכת ככה עם הכדור עד הדלי, ליד הדלי מתיישבים על שרפרף ומכניסים את הכדור בעזרת הרגליים לדלי (כשהוא בין שתי כפות הרגלים). בסוף המשחק מסדרים את הבית יומיים בערך.

כשרונות צעירים - לאתגר את הילדים וסביבת חברים קרובים בתחרות כשרונות צעירים. כל ילד מופיע במה שהוא הכי אוהב.


מחוץ לבית
========
לעשות ספורט לעשות עם הילדים פעילויות ספורטיביות בערב/מוקדם בבוקר כגון ריצה קלה, רכיבה על אופניים וקפיצה על חבל.

לאסוף פרחים ועלים, לייבש אותם בספר עבה ואח"כ לעשות מהם יצירה.

ללכת לטייל לעץ הפרי הקרוב בשכונה, למשל עכשיו יש עצי שזיפים אצלנו ליד הבית, לקטוף קצת, לאכול מהפרות וליהנות מהצל. לאסוף צנוברים, אפשר גם להצטייד באבן ולפצח אותם במקום.

ללכת לים לאסוף צדפים, עדיף כאלה עם חור, ואח"כ לעשות מהם שרשראות, מוביילים או כל יצירה אחרת.

ליזום תחרות ארמונות בחול.

לנסוע ברכבת, כרמלית או/ו אוטובוס.

לצאת השכם בבוקר לארוחת בוקר בחוץ.

לגדל צמחים - ללכת למשתלה, לקנות עציצים עם שתילים קטנים (פרחים יפים או צמחי תבלין) ולשתול אותם בגינה. אפשרות נוספת לקנות אדמה אוורירית וזרעים של עגבניה או/ו מלפפונים ולזרוע בקרטון ביצים , לכסות במגבת רטובה עד לנביטה. להשקות כשהאדמה מתייבשת כמעט כל יום בקיץ ולהיות עד לתהליך הנביטה והצמיחה. אחרי הנביטה מומלץ להעביר את השתיל, לאחר שיצאו לו יותר משני עלים לאדמה עם קומפוסט , רצוי קרובה לגדר, כדי שהצמחים יוכלו לטפס עליה. חשוב להפוך את האדמה אליה מעבירים את השתילים לעשירה יותר, זאת על ידי הוספת קליפות בננה או קליפות של ירקות קצת שברי קליפות ביצים וכן כיסוי בקרטון של האדמה. כשמעבירים את השתילים, לא לשים את המלפפון והעגבנייה אחד ליד השני (הם לא מסתדרים ביחד, העגבנייה היא חברה טובה של הבזיליקום אבל המלפפון מסוכסך אתה). מעבירים את השתיל (כאמור, לפחות שלושה עלים) ושותלים אותו באדמה , עושים חור בקרטון, לאחר סיום השתילה מרטיבים את הקרטון ומשקים את השתילים, מכסים בקש או בעלים יבשים את הקרטון שישמור על הלחות. עם הירקות אפשר להגיע לאספקת ירקות המתאימה לקטיף יומי למשפחה, עדיף להנביט כל שבועיים זרעים חדשים כדי להנות משיחים מניבים לכמה חודשים.

ביקור במוזיאון - ללכת אותם למוזיאון שאתם נמשכים אליו בעצמכם.

שיתוף הילדים במשימות יומיומיות.

הכנת סלט ירקות עם קוצץ ירקות ידני. כך יש אפשרות גם לקטנטנים להנות מהחיתוך ולהכין סלט שנראה מעולה.

כביסה - משימת קיפול הכביסה מאוד מהנה כשביחד מוצאים גרביים ומתאימים את הזוגות. נחמד גם להשתמש במתלה נייד של כביסה, כדי לתת לילדים לתלות כביסה בעצמם.

שטיפת האוטו - לשטוף יחד את האוטו בעזרת דלי כמובן, הילדים גם יכולים לעשות זאת לבד, אם הם מספיק גדולים.

ללכת לקניות - אם הילד לא יודע לכתוב ניתן לאתגר אותו במשימה שבשבילו תהיה מעניינת ביותר: לצייד אותו ברשימת קניות מצוירת לחכות בפתח המרכול, לצייד אותו בסכום כסף מזומן ולשלוח אותו לעשות קניות לגמרי לבד. כמובן שהכל תחת השגחה שלכם מרחוק. לפעילות זו תהיה תרומה נכרת לביטחון העצמי של הילד וכן להרגשת האחריות והבגרות שיחווה.
אפשרות אחרת, פחות יומיומית ויותר פינוקית, להכנס לחנות הכל בשקל עם שלושה שקלים במזומן ולתת לילד לבחור בעצמו 3 פריטים ולשלם על הרכישה.

להכין ארוחה - לתכנן עם הילד ארוחה שלמה מספרים בסגנון "ילדים מבשלים" ולהזמין משפחה ו/או חברים לארוחה.

להכין מוצרים תוצרת בית גלידה, גבינה, לחם, עוגיות.

פעילות בחצר
=========
ניקיון החצר - לאסוף את כל הילדים בשכונה לחבורה, לתת שם לחבורה כמו: “חבורת המבריקים" ולרדת השכם בבוקר לנקות את סביבת המגורים הקרובה.

גומי - לגזור להם גומי וללמד אותם (אם הם לא יודעים עדיין) לקפוץ בגומי.

להכין ערסלים/פופים לשימוש עצמי - (בשביל פופים יש לקנות בנוסף לבד חזק גם קלקר, וכדאי מאד לשתף את הילדים בחוויית מילוי הפוף בקלקר – חוויה שנראית לנו סתמית ומעיקה אך תתפלאו לגלות כי בשבילם יהיו אלו רגעים של שכרון חושים).

לתלות אומגה - בחצר ולתת לילדים את החופש לשחק אתה כאוות נפשם.

לחתוך אבטיח לחלקים - ביחסי גודל כמו סיר ומכסה. לרוקן אותו, מהתוכן לעשות ברד קפוא בבלנדר ולמלא את האבטיח הריק בחזרה בברד – את הגורמה שנוצר שותים עם קשים.


יצירה
====
מציירים כמה ציורים ובונים מהם סיפור , או להפך, ממציאים סיפור ומציירים לו ציורים. בכל מקרה בסוף מחברים את הדפים לספר. דוגמא לספר שעשיתי עם הבנות שלי (בנות 4 ו-2) סיפורי מפלצות, הדפים כללו גם מריחת פלסטלינה שאליה הוצמדו עניים זזות , מפלצת אחת עם עין אחת ואחרת עם שלוש עיניים.

כל אחד מצייר פרח מיוחד ואח"כ מעתיקים אחד מהשני את הפרח, לנסות לצייר העתק כמה שיותר קרוב.

לגזור עיניים ממגזינים ועיתונים ואח"כ להדביק אותן על דף ולהשתמש בהן בשילוב עם ציורים.

לקנות שניים או יותר סטים של אותה חבילת מדבקות . להמציא ולהכין ביחד עם הילד משחקים שונים. למשל דומינו או מתיחת קווים בין זוגות של מדבקות זהות. או אולי מיון עצמים לפי גורם משותף.
לבנות עפיפונים ולהעיף אותם.

בהצלחה ובכיף גדול.

הנה מספר פעילויות המתאימות לקייטנת הורים:

1. יום ארצות - בוחרים ארץ אליה "טסים". מכינים דרכון, מכינים רשימת ציוד לאריזה (אפשר גם לארוז באמת), מכינים משחקים ופעילויות שונות הקשורות באותה ארץ, החל מלימוד מילים בסיסיות ועד יצירה (הכנת דגל או מבנים בולטים: מגדל אייפל, תחנות רוח וכדומה) ומאכלים אופיינים.

2. מכניסים את הטבע הביתה - מכינים עציצים קטנים ושותלים בהם זרעים. ניתן לקשט קופסאות גבינה ריקות שבתחתית שלהן יש נקב או לקנות עציצים קטנים במשתלות, לתבוע אותם ולאחר הייבוש למלא בהם אדמה ולשתול פרח או זרעים. ניתן להכין גם שלטים קטנים של מה ששתלנו ולהרחיב את הפעילות למשחקים בנושאי טבע וצמחים (בינגו, חידונים, סרט טבע וכדומה).

3. יום איכות הסביבה - הילדים יביאו חומרי למחיזור כמו בקבוקים, עיתונים, קופסאות דגנים, עטיפות שונות, גלילי נייר טואלט וכדומה ויקבלו משימות לבנייה פסלים שימושיים או דמיוניים.

4. יום בישול - בדרך כלל היום האהוב ביותר על הילדים ושיש בו אפשרויות רבות. ניתן להכין ארוחה וגם קינוח לקחת הביתה. פיצות, פסטה, בורקס, לחמניות, סלט ירקות, סלט פירות, פיתות, כדורי שוקולד, עוגיות ועוד. ניתן להרחיב את הפעילות ולהכין רשימת קניות, תפריטים, לעשות משחקי תפקידים של מלצרים, להשקיע בעריכת שולחן כמו במסעדה וכדומה.

5. הכוכב שלנו - יום המבוסס על כישרונותיהם של הילדים, כמו משחק, שירה, פנטומימה ועוד. הילדים יכינו מראש קטעים למופע כולל לבוש מתאים. הכינו יחד במה, כרזה למופע, המבוגר או אחד הילדים יהיו מנחי האירוע והילדים יופיעו בזה אחר זה.

6. יום פרסום - כל ילד יבחר מוצר האהוב עליו בכדי לפרסמו. ניתן יהיה לפרסם בדרכים שונות כמו הכנת קליפ, שיר, מודעה וכדומה. יש להצטייד בחומרי יצירה מגוונים.

7. יום מים - מתאים למשפחות שיש להן חצר או גינה בסמוך לבית. מבקשים מהילדים להגיע עם בגדי ים ובגדים להחלפה, קונים מראש רובי מים, בלונים שניתן למלא בהם מים, קערות בגדלים שונים ולמעוניינים גם מעט צבעי מאכל שניתן לצבוע בהם את המים, ניתן לנפח גם בריכה או שתיים מהמתנפחות ולתת לילדים יום שכולו רטוב. שלוקים, ארטיקים ואבטיח ישתלבו היטב ביום שכזה.

8. יום דואר - הילדים כותבים מכתבים ("כמו פעם") ושולחים בדואר. הילדים יבחרו למי הם רוצים לכתוב, אפשר לכתוב זה לזה וגם לבני משפחה, לצעירים שאינם יודעים לכתוב יש לתת לצייר ולכתוב בשמם את מה שיגידו, לאחר מכן לתת להם להכניס את המכתב למעטפה, להדביק בול ולשלשל יחד לתיבת הדואר. השמחה תהיה רבה כשידעו שהמכתב ששלחו הגיע.

9. יום הפוך - להורים אמיצים בלבד שיהיו מוכנים להרים את הכפפה, ביום זה הילדים יהיו בבוקר בבית ובשעות אחר הצהריים יגיעו לבית המארח עם פיג'מה וציוד שינה, יאכלו יחד ארוחת ערב, ישחקו משחקי חברה כולל מלחמת כריות ולאחר צפייה בסרט ילכו לישון יחד. יש להיערך מבחינת לינה. כמובן שניתן לסיים את הפעילות גם ללא שינה.

10. יום יצירה - מחליטים על כמה כיווני יצירה אפשריים, קונים חומרים ומקדישים את היום ליצירה (לדוגמה: הכנת מובייל, שלטים לדלת, צביעת כוסות, הכנת תכשיטים, רקמה, הכנת מחזיקי מפתחות ועוד).

11. יום סרט - הופכים את הבית לבית קולנוע יחד עם הילדים. מסדרים כיסאות ממוספרים, מכינים כרטיסים, כסף לקניית הכרטיסים ודלפק מכירה, מקימים דוכן פופקורן ושתייה, מכינים כרזה עם שם הסרט ופרטים לגבי מועד ההקרנה וכשהכל מוכן משחקים ב"ללכת לקולנוע", קונים כרטיסים, מחשיכים את הבית ומתיישבים לצפייה משותפת בסרט.

הנה כמה רעיונות לדברים שמומלץ לעשות אותם בזמן פנוי:

לנקות את החדר - מומלץ לנקות את חדרכם שטיפה (מי שיכול), טאטוא, ניקוי אבק בכל מקום שצובר אבק (מסך מחשב, מחשב, שולחן, מדפים, מגירות וכו'). מומלץ גם לטאטא מאחורי המיטה ובמקומות נוספים שלא נראים לעין. ניתן גם לנקות מקומות נוספים בבית על מנת לעזור להורים או לנקות שההורים לא בבית ולעשות להם הפתעה.

לעשות סדר בבגדים - מומלץ לעשות סדר בבגדים. לקפל או לגהץ (מי שיכול) את כל הבגדים הפזורים, לסדר את הבגדים בארון לפי ערימות ומדפים (מומלץ את התחתונים והגרביים לשים במקום נפרד כמו סלסלה או מגירה) כאשר הבגדים שלא מתאימים לעונה יהיו במדף הכי עליון או במקום אחר. מומלץ גם לרוקן את הארון ולמיין את הבגדים לפי סוגים או לפי מה שצריך ללבוש עכשיו בהתאם לעונה. מומלץ גם לרוקן את כל הבגדים ולמדוד אותם. בגדים שכבר קטנים או אין בהם צורך מומלץ לזרוק או לתרום או להשתמש בהם כבגדי בית ופיג'מה.

לעשות סדר בציוד הלימודי - בזמן החופש הגדול כדי לעשות סדר במדפים ובמגירות בהם יש דברי לימוד כמו ספרים מחברות ודברים לקלמר. לזרוק את הספרים, החוברות והמחברות שלא צריך לשמור לשנה הבאה. כמו כן כדי גם באותה הזדמנות לעשות רשימה של מה שכבר יש לשנה הבאה (עפרונות, עטים, מחקים ועוד..) על מנת לא לקנות דברים שלא צריך.

לפנות מגירות מדפים וכו' - זה הזמן גם לפנות מקומות כמו מגירות ומדפים בהם יש דברים נוספים, לזרוק את מה שלא צריך ולסדר את הקיים

לחזור על חומר לימוד - זה הזמן לחזור על חומר בחשבון ואנגלית שהתקשיתם בו במהלך השנה ע"י ספרים ומחברות, מבחנים, או חומרים אחרים (כמו חומרים מהאינטרנט, חוברות אנסין באנגלית ועוד). אם זה לא מאוחר מדי מומלץ להירשם לקורסי קיץ בבית הספר

להיפגש עם חברים - זה זהמן להיפגש עם חברים שהרבה זמן לא נפגשתם איתם. אפשר להיפגש איתם בבתים שלהם או להסתובב איתם במקומות בסביבה הקרובה.

לדבר עם חברים - אם עוד לא יצא לכם להיפגש עם חברים או לא התאפשר לכם תוכלו לדבר איתם דרך רשתות חברתיות כמו סקייפ, פייסבוק, אייסקיו ועוד... אם זה סקייפ או אייסקיו ניתן לדבר עם מצלמת רשת ורמקול.

ללכת למקומות בילוי - מומלץ ללכת עם חברים או משפחה למקומות בילוי כמו: קולנוע, קניון, ים בריכה, לונה פארק, פארק מים ועוד...

להירשם לקייטנה - אם אתם בגיל המתאים וזה עוד לא מאוחר מדי אתם יכולים להירשם לקייטנה הקרובה לביתכם.

ללמוד משהו חדש - זה זהמן שלכם ללמוד משהו חדש. להירשם לחוגים או להתנסות בדברים חדשים כמו בישול, ציור ועוד.. ניתן להוציא גם מתכונים קלים ולנסות להכין.

לעבוד - לעבוד בעבודה כלשהי בהתאם לגילכם ולמקום המגורים.

הנה כמה דגשים חשובים להורים שבינינו לקראת החופש הגדול:

1. תיאום ציפיות עם הילדים - חשוב לברר עם הילדים תוך כדי שיחה נעימה מהם ציפיותיהם מהחופש הגדול ואיך הם רוצים לבלות בזמן הפנוי.

2. הגדרת זמן ברורה - חשוב להגדיר מראש את גבולות הזמן בתחומים השונים (בילויים, מחשב וכדומה) בכדי לא להיכנס לוויכוחים חוזרים ונשנים כל החופש.

3. תכנון החופש - כדאי לתכנן עם הילדים את החופש ברמה השבועית וברמה היומית בכדי להימנע ממציאת פתרונות "חירום" הנובעים משעמום מתמשך.

4. השתתפות בחוגים - במידה ויש חוגים בחופש כדאי להמשיך ולהשתתף בהם או לקחת חלק באחרים (כמו חוג שחייה למשל).

5. יציאה לעבודה - עודדו את בני הנוער שכבר הגיעו לגיל המתאים לצאת לעבוד. זה חינוכי, מעביר את הזמן, נותן תחושת סיפוק וכמובן מזומנים להנאתם.

6. ביקור אצל בני משפחה - עודדו ביקורים אצלי בני משפחה וחברים, כולל לינה.

7. חופשה משפחתית - תכננו חופשה משפחתית שבה תוכלו להקדיש את כל זמנכם לבילוי משותף עם הילדים.

8. תכנון תקציב - הגדירו מראש את התקציב העומד לרשותכם בחודשי הקיץ ותכננו איך הוא יתחלק ויספיק עד לתום החופש.

9. שיתוף פעולה בבית - הנהיגו עזרה בבית כזו שהילדים יכולים לעמוד בה, מותאמת לגיל.

צורת ואורך החופשה היא אמנם דבר מאד אישי, אך ישנם מומחים הטוענים שמאחר והשפעת הרוגע שנרכש בחופשה חולף כה מהר עם החזרה לשגרה, עדיף לפצל את החופשה למספר חופשות קצרות במהלך השנה ובכך להאריך את האפקט שלהן.

לפי הספר "ארבע ההסכמות", אם לא ניקח דברים אישית, נצליח להשתחרר ולהפוך חופשיים יותר. כשלא ניקח דברים אישית נצליח לנהל חיים נעימים, ללא פגיעות.

לפי הספר "ארבע ההסכמות", שימוש הגון והוגן במילים יוביל אותנו לשפע, הצלחה וחופש. הבה נברור את מילותינו ונשפר את חיינו!

לפי החוק במדינת ישראל, לא ניתן לצבור או לפדות ימי חופשה תמורת כסף, אלא במקרים בהם פוטרתם או התפטרתם, ויש לפיכך לנצלם מדי שנה בשנה.